В поле мы давно убрали золотистую рожь. синтаксический разбор

ответ: В поле мы давно убрали золотистую рожь.

В поле-дополнение;

мы-подлежащее;

Давно-обстоятельство;

убрали-сказуемое;

золотистую-определение;

рожь-дополнение.

В1. грамматические основы* и виды связи в сложном предложении.        1[тикаютходики], 2[ветер горячий         в полдень снует челноком по москве];         3[людибегут к , а 4[на даче         пляшуткузнечики в желтой траве].   сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью (4 простых в составе сложного).   *грамматические основы выделены. в 2. такие синтаксические структуры представляют собой сложные предложения с разными связи (+ объяснение постановки знаков препинания).       1) [пусть каждый знает правило одно],(1) и [каждый пусть ему повсюду следует]: (2) [двух жизней человеку не дано],(3) (так хоть одну уж проживи как следует).         сложное предложение с сочинительной, бессоюзной и подчинительной связью. 1 - запятая соединяет простые предложения в составе сложного, связанные соединительным союзом и. 2 – двоеточие (= а именно; 3-е простое предложение поясняет 2 первых) между простыми предложениями в составе сложного, связанными бессоюзной связью. 3 – запятая между главной и придаточной (следствия) частью сложного предложения.       2)  [солнечный свет упал на воду сквозь заросли ветел],(1) и [я увидел под водой яркий бронзовый блеск] —(2) [это и пятилась в глубину пойманная рыба]. сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью. 1 – запятая соединяет простые предложения в составе сложного, связанные соединительным союзом и. 2 – тире (перед это) между простыми предложениями в составе сложного, связанными бессоюзной связью. в 3. виды связи между частями сложного предложения         (знаки препинания расставлены). 1[месяц побледнел и слился с мутным, серым небом], 2[облако все стало желто], 3[звезды потухли], но 4[восток все еще был холоден, такого же цвета, как и все небо], 5(так что не верилось), 6(что за ним пряталось солнце).     1, 2, 3 – связаны бессоюзной связью.     3 и 4 – сочинительной связью.     4 и 5, 6 – подчинительной связью с последовательным подчинением придаточных (следствия (5) и изъяснительного (6) в 4. вставлены необходимые по смыслу союзы в сложные предложения с разными связи.         остатки желтых тростников на кочках между елками и березками напоминали нам, какую непроницаемую для солнечных лучей, какую непроходимую глушь представляет собой этот лес летом и осенью. но (однако) глушь эта нам была мила, потому что в лесу теплело и чувствовалась во всем весна.