1). Что ты знаешь о жизни Архиповского? Где родился?( и про музыкальную школу!) Где учился? Где работал? Где живёт сейчас? Можно поподробнее.
2).Есть ли у Архиповского продюсер? Кто?
3). Сколько струн на балалайке? Какие? Есть ли инструменты с меньшим количеством струн?
4). Творчество Архиповского необычно. Это его собственные эксперименты или он с кого-то брал пример? Что именно Архиповскому выступать сольно в больших залах?
5).Отличаются ли русские слушатели от европейских? Какая она - европейская публика, по мнению Архиповского? Что он видел необычного, наблюдая за людьми , гастролируя в Европе? Например, во Франции?
6).Какое дерево используется для изготовления инструментов? (балалаек)
7). Чем балалайка отличается по конструкции от всех других инструментов? Что ещё говорит Архиповский о балалаечниках?
8). Что ты можешь сказать об инструментах Архиповского? Сколько их? Какого года "рождения"? Есть ли у них имена? Может, вспомнишь мастеров?
Ответы на вопрос:
Георгий Свиридов - Один из основоположников и ведущих представителей стилевого направления.Георгий Свиридов родился в Фатеже (ныне в Курской области). Его отец был почтовым служащим, а мать — учителем. Отец, Василий Свиридов, сторонник большевиков в Гражданской войне, погиб, когда сыну было 4 года. Далёкие предки композитора были выходцами из Воронежской губернии, переселившимися в село Нижневыгорное Тимского уезда Курской губернии.
В 1924 году семья переехала в Курск, где Георгий продолжал учиться в начальной школе и где началось его страстное увлечение литературой. Постепенно на первое место в кругу его интересов стала выдвигаться музыка. С девяти лет учился играть на своём первом музыкальном инструменте — рояле. Но вскоре юного Свиридова заинтересовала балалайка. Учась подбирать на слух, демонстрировал такой талант, что был принят в местный ансамбль народных инструментов. С 1929 по 1932 год учился в музыкальной школе (ныне Детская школа искусств № 1 им. Г. В. Свиридова) у В. Уфимцевой и М. Крутянского.х По совету последнего в 1932 году переехал в Ленинград, где занимался по классу фортепиано у И. Браудо и по классу композиции у М. Юдина в Центральном музыкальном техникуме (ныне Санкт-Петербургское музыкальное училище имени М. П. Мусоргского), который окончил в 1936 году.
С 1936 по 1941 годы учился в Ленинградской консерватории в классе композиции П. Рязанова и Д. Шостаковича. В 1937 году был принят в Союз композиторов СССР.
Мобилизованный в 1941 году, спустя несколько дней после окончания консерватории, был отправлен в Ленинградское военное училище воздушного наблюдения, оповещения и связи (ВНОС) (ныне филиал Военно-космической академии им. А. Ф. Можайского, перебазированное в августе 1941 в Бирске Башкирской АССР, но в конце года был комиссован по состоянию здоровья.
В последние годы композитор много болел. Скончался 6 января 1998 года в Москве от обширного инфаркта.
Объяснение:
Можешь что-то убрать, что-то подправить.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Музыка
-
syropyatovkoce22.06.2023 08:07
-
Диарочка125.11.2022 20:56
-
elyaivanova02.03.2023 13:42
-
tanya211928629.08.2021 20:45
-
marianna12312331.07.2022 10:47
-
wektorwrt1234523.07.2021 00:11
-
duk73p0711729.04.2020 13:53
-
danilpov30.06.2020 22:20
-
lahtina19545425.05.2023 08:24
-
Superstylegir10.03.2023 20:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.