ЛЮДИ ДОБРЫЕ Числівниками є всі слова у рядку:
А) десять, десятеро, десятка, десятий;
Б) три, третій, тридцять, триста;
В) двоє, другий, двічі, дванадцять;
Г) п’ятдесят, п’ятдесятий, п’ятдесятиріччя, п’ятнадцятий.
2. У якому рядку всі числівники порядкові?
А) двоє, троє, четверо, п’ятеро;
Б) одна десята, шістдесят, шістсот, дев’ять;
В) другий, сорок третій, дев’яностий, двісті тридцять сьомий;
Г) двадцять сім, тридцять сім, сорок два, вісімдесят вісім.
3. Позначте рядок, у якому всі слова – дробові числівники:
А) три четвертих, одна друга, половина;
Б) семеро, сім восьмих, десять сотих;
В) чотири восьмих, чотириста два, п’ять сотих;
Г) дві п’ятих, тридцять сотих, дві десяті.
4. Правильною є відмінкова форма числівника:
А) двохстам п’ятдесяти шести, ста семидесяти чотирьох;
Б) двомастами п’ятдесятьома шістьома, ста сімдесяти чотирьом;
В) двохсот п’ятидесяти шести, стома сімдесятьма чотирма;
Г) у двохстах п’ятдесятьох шістьох, у стах сімдесятьох чотирьох.
5. Порушено граматичну форму числівника:
А) Нарада почалася о чотирнадцятій.
Б) Зустріч призначено на п’ять тридцять.
В) Вистава закінчилася за чверть до дев’ятої.
Г) Зараз за десять третя.
6. Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні:
А) двоє разів, три професора;
Б) півтори доби, п’ятеро друзів;
В) одна третя сторінки, півтораста гривень;
Г) дві цілих і одна сьома метра, півтора аркуша.
7. Лише друга частина відмінюється в усіх числівниках рядка:
А) п’ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят;
Б) триста, шістнадцять, чотириста, дев’яносто;
В) двісті, п’ятдесят, вісімсот, п’ятсот;
Г) вісімдесят, вісімсот, тридцять, двадцять.

8. Помилку у відмінюванні числівників допущено у рядку (Р.в, Д.в., О.в.,
М.в.):
А) вісімдесяти, вісімдесятьом, вісімдесятьма, на вісімдесятьох;
Б) шести, шістьом, шістьома, на шістьох;
В) восьмисот, восьмистам, восьмистами, на восьмистах;
Г) дев’яноста, дв’яноста, дв’яноста, на дв’яноста,
9. Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку:
А) два з половиною років;
Б) два тижня;
В) нуль цілих п’ять десятих секунди;
Г) чотири гриба.
10. У всіх числівниках на місці пропуску пишеться знак м’якшення:
А) дев’ят…сот, п’ят…десят..ом, сім…десят…ома, вісімдесят…ом;
Б) сімнадцят…ох, шістдесят…ма, тр…ом, багат…ома;
В) чотир…мастами, віс…ма, десят…ма, на тр…охстах;
Г) тридцят…, п’ят…ма, шіст…надцят…ом, п’ят…надцятий.
11. Закінчення –ів мають усі іменники в рядку:
А) п’ятсот (будинок), півтораста (аркуш), нуль (одиниця);
Б) семеро (окуляри), мільйон (гривня), двісті шість (працівник);
В) тисяча (житель), двоє (школяр), п’ять із половиною (метр);
Г) кілька (робітник), десятеро (гусеня), третина (склянка).
12. Усі числівники однаково відмінюються у рядку:
А) тридцять, сорок, сто, сімдесят;
Б) двісті, сімдесят, вісімсот, двадцять;
В) сто, триста, п’ятсот, дев’ятсот;
Г) нуль, тисяча, мільйон, мільярд.

239

440

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Holochka

4,6(60 оценок)

ответ:

11 звуков. харкiвщина

1111112111

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.