Исследовать данную функцию y  f (x ) методами
дифференциального исчисления, построить график.
Исследование функции рекомендуется проводить по следующей
схеме:
1) найти область определения функции;
2) исследовать функцию на непрерывность;
3) исследовать функцию на четность;
4) найти интервалы возрастания (убывания) функции, точки экстремума;
5) найти интервалы выпуклости (вогнутости), точки перегиба графика
функции;
6) найти точки пересечения графика функции с осями координат (если
это возможно);
7) по результатам исследования построить график функции.
y=2x^3-15x^2+24x+4

200

369

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

1234567890824

Алгебра

4,8(47 оценок)

1) 3(0,9х-+0,6)=-0,2

2,7х - 3 - х - 0,6 = -0,2

1,7х = 3,4

х = 2

ответ: х = 2

2) 7-(3,1-0,1у)=-2у

7 - 3,1 + 0,1у = -2у

0,1у + 2у = -3,9

2,1у = -3,9

у = -1, 6/7 ( минус одна целая, шесть седьмых)

ответ: у = -1, 6/7 ( минус одна целая, шесть седьмых)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.