перевести
Exercise 1. Translate the sentences into English. (would, wouldn’t).
1. Я я умоляла (to implore), но он так и не дал мне денег. 2. Я не
смог съездить за город в воскресенье, так как родители ни за что не
разрешили взять их машину. 3. Он сказал, что ему придется уехать через
несколько дней, но мы и слушать не хотели. 4. Бывало, по дороге домой они
заходили (to call at) в кафе. 5. Обычно по вечерам он садился на веранде
(verandah) в выкуривал сигару. 6. Сестра ни за что не хотела взять меня на

пикник. 7. По воскресениям она обычно садилась за пианино и пела нам. 8.
Друзья старались убедить (to persuade) меня, но я не хотел их слушать.

127

234

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

авяпвяа

4,6(27 оценок)

1. I asked, I begged (to implore), but he never gave me money. 2. I do not

I was able to go out of town last Sunday, because my parents would never

allowed to take their car. 3. He said he would have to leave through

a few days, but we didn’t want to listen. 4. Sometimes, on the way home, they

came (to call at) in a cafe. 5. Usually in the evenings he sat on the veranda

(verandah) smoked a cigar. 6. My sister never wanted to take me on

picnic. 7. On Sundays, she usually sat down at the piano and sang to us. 8.

My friends tried to persuade me, but I didn’t want to listen to them.

Asherok

4,6(49 оценок)

5*12=60 5*10=50 5*13=65 5*18=90 5*55=275

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.