Укажите сильные и слабые стороны модернизации России в 19-20 вв.

245

458

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Maika01

История

4,7(2 оценок)

К началу XX в. Россия подошла с массой нерешенных проблем, и прежде всего в сфере социально-экономической. Эти проблемы в значительной степени порождались половинчатым, непоследовательным характером крестьянской реформы 1861 г.

С одной стороны, отмена крепостного права открывала пути к становлению новых, бужуазных отношений, которые в конце XIX - начале XX в. с особой яркостью проявили себя в областипромышленного производства. С другой - реформа во многом сохранила и законсервировала старые, крепостнические отношения; в несколько измененной, <модернизированной> форме они в пореформенную эпоху продолжали господствовать в русской деревне. Таким образом, Россия оказалась обреченной на постоянную ожесточенную борьбу между старым и новым - борьбу, которая неизбежно порождала как осложнения в экономике, так и острые социальные и политические конфликты.

..Одной из характернейших черт этой системы было появление в России - прежде всего в новых промышленных районах - крупных, хорошо оборудованных предприятий, на которых работали тысячи рабочих. С каждым годом соотношение между подобными предприятиями, с одной стороны, и мелкими - с другой, все больше изменялось в пользу этих промышленных гигантов.

По степени концентрации производства Россия к началу XX в. вышла на первое место в мире. Необычайно высокие темпы этого процесса во многом объяснялись тем, что русская промышленность в пореформенные годы совершила гигантский скачок в своем развитии: новорожденная буржуазия получила возможность вложить свои, нередко огромные средства в производство, которое во многих отношениях создавалось на пустом месте.

Естественно, что русские предприниматели стремились сразу же создавать максимально крупное производство. При этом, конечно, возникали проблемы, связанные с технологией крупного производства, несравнимой по своей сложности с той, на которой держалась дореформенная российская промышленность - как крепостные заводы, так и мелкие <вольные> мануфактуры. Однако отечественные предприниматели могли многое позаимствовать в Западной Европе, где большинство подобных проблем было давно решено.

Запад в это время широко поставляет России и разнообразную технику, и соответствующий персонал: инженеры - бельгийцы, немцы, англичане и пр. становятся организаторами производства на большинстве крупных российских предприятий. Процесс концентрации производства всемерно поощрялся правительством России, заинтересованным в создании именно крупных предприятий выполнять грандиозные государственные - прежде всего военные - заказы. Владельцы таких предприятий получали от правительства огромные кредиты и субсидии, пользовались налоговыми льготами.7 лет назад

Viktoria818

История

4,5(48 оценок)

крупнейшие политические центры руси: галицко-волынское и владимиро-суздальское княжества

наиболее крупными были княжества:

> киевское (киев);

> черниговское (чернигов), северское (новгород-северский);

> галицко-волынское (галич и владимир-волынский);

> владимиро-суздальское (владимир-на-клязьме);

> новгородская земля (великий новгород).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.