Прочитайте. Озаглавьте текст.
На лесную поляну вышел огромный лось. Он постоял и чутко прислушался. А потом зашагал по краю полянки.
Впереди росли толстые берёзы. Лось зашагал к ним. Он странно поматывал головой, будто хотел что-то сбросить. Лесной великан не обошёл берёзы, а полез между стволами. Один рог у него вдруг отвалился и застрял в ветвях.
Из березняка лось вышел только с одним рогом. Он медленно пошёл в чащу. Там он сбросит и второй рог.
Каждый год лось сбрасывает свой тяжёлый головной убор. Недаром говорят: лось зимнюю шапку ломает, с весной здоровается

" Зимняя шапка лося"

Объяснение:

ответ ответ

Художественный стиль употребляется в словесно – художественном творчестве. его цель – нарисовать живую картину, изобразить предмет или событие, передать читателю эмоции автора, воздействовать с образов на чувства и мысли читателя и слушателя. высказывание обычно бывает конкретным, образным, наглядно представляемым, поэтому данный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств. в художественном произведении слово не только несет определенную информацию, но и служит для эстетического воздействия на читателя при художественных образов. чем ярче и правдивее образ, тем сильнее он воздействует на читателя. в своих произведениях писатели используют, когда это нужно, не только слова и формы языка, но и устарелые диалектные и просторечные слова. средства художественной выразительности разнообразны и многочисленны. это тропы: эпитеты, сравнения, олицетворения, гипербола, литота, аллегория, метафора и т. п. и стилистические фигуры: анафора, эпифора, градация, параллелизм, риторический вопрос, умолчание и т. п тропы – обороты речи, в которых слова или выражения употребляются в переносном значении в целях достижения большей художественной выразительности. в основе тропов лежит сопоставление двух понятий. эпитет – слово, определяющее предмет или действие и подчеркивающее в них какое-либо характерное свойство, качество. (а волны моря с печальным ревом о камень бились) . сравнение – сопоставление двух явлений, с тем чтобы пояснить одно из них с другого. (снежная пыль столбом стоит в воздухе. под ним казбек, как грань алмаза, снегами вечными сиял) . метафора – слово или выражение, которое употребляется в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений. (природой здесь нам суждено в европу прорубить окно) . метонимия – слово или выражение, которое употребляется в переносном значении на основе внешней или внутренней связи между двумя предметами или явлениями. (читал толстого. три тарелки супа съел) . синекдоха – разновидность метонимии, основанная на перенесении значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними. (мы все глядим в наполеоны) . гипербола – преувеличение. (в сто сорок солнц закат пылал) . литота – преуменьшение. (ниже тоненькой былиночки надо голову клонить) . ирония – употребление слова или выражения в смысле, обратном буквальному, с целью насмешки. (откуда, умная, бредёшь ты, голова? - обращение к ослу) аллегория – иносказательное изображение отвлеченного понятия с конкретного жизненного образа. (лиса – хитрость, змея – коварство) . олицетворение – перенесении свойств человека на неодушевленные предметы. (утешится безмолвная печаль) . перифраза – оборот, состоящий в замене названия предмета либо явления описанием их существенных признаков или указанием на их характерные черты. (царь зверей – лев).