11.Установіть хронологічну послідовність подій другої половини 18ст.
А) Перехід Галичини під владу Австрійських Габсбургів
Б) Створення Київської, Подільської та Волинської губсрній у складі Російської імпсрії
В) Ліквідація Кримського ханствц
Г) Перехід Буковини під владу Австрійських Габсбургів
12. Установіть відповідність між іменем історичного діяча та його стислою
характеристикою (один з варіантів зайвий)
1. Д. Самойлович
2. Д. Бортнянський
3. Г„ Сковорода
4. І. ГригоровичіБарський
А) Основоположник спіцсміології, розробник системи заходів проти поптирсння чуми
Б) Український співак, композитор і диригент
В) Український титсль-гуианіст, філософ, пост, педагог
Г) Архітектор` представник українського бароко
Д) Видатний скульптор, оформлювач церков​

1. глупый человек, который свыкся с неравноправием и несправедливостью - трус. он боится выступать против всего этого, а возможно ему и в голову это никогда не придет. в одном фильме "джанго освобожденный"   дикаприо рассказал о том, как его отец рабовладелец располагал огромным поместьем с рабами. и что один раб ежедневно брил лицо его отца острой бритвой, и то что у этого раба ежедневно была возможность убить отца дикаприо, но, он был покорен и ему даже в голову это не могло прийти, что он просто привык так жить. и это ужасно, на самом деле, это кошмар.  однако это лишь один вывод. на деле же есть еще один. во втором высказывании идет речь о том, что плоды работы не устраивают. не устраивают они потому, что работа делается, но некачественно. потому что рабам просто нету смысла выполнять ее качественно. они с этого ничего не получат. рабовладельцы специально покупали рабов отдельно от семей, отдельно на разных рынках, и разной этнической группы, чтобы те не смогли объединиться вместе, за счет общности языка, взглядов, против рабовладельца. глупый раб - покорный раб. умный раб - машина для убийства. жаль лишь то, что мало кто из них относился к умным, тогда глядишь война севера и юга началась бы намного раньше. как сказал ранее, рабу нету смысла выполнять работу хорошо и качественно. рабство, как и крепостное право, означало то, что в стране нету рабочей силы по найму, которая могла бы работать на предприятиях и образовывать тем самым рабочий класс - пролетариат, грубо говоря.