ОЧЕНЬ Данные слова замените фразеологизмами:
Неожиданно ,рядом ,рано ,испугаться ,оплошать .
2.Укажите ,какая пара является словосочетанием
А.В лесу
Б. Пришел и победил
В. Ушел немедленно
Г. Не заметил
3.Найдите ошибку в управлении
А. Заведующий аптекой
Б .уверенность в победе
В .Любить и любоваться морем
4.Укажите среди предложений односоставное
А .Ученик был понятлив.
Б .Осенью лес очень красив.
В .По утрам хорошо работается.
5.Выделите грамматическую основу каждого предложения ,определите тип сказуемого.
А .Конь силён ,но слон сильнее коня.
Б .Ласковое солнце смягчает сердце.
В .Маша была обязана изучить английский язык.
6.Расставьте знаки препинания и объясните свой выбор.
А .Мама купила Наташе белую ситцевую блузку.
Б .Надвигался знойный тяжёлый день.
В .Спой мне Соловушка песни задушевные.
7.Начертите схемы указанных предложений.
А .Запах влажной земли и листьев проникал в кабину ,смешивался с запахом бензина ,щекотал ноздри.
Б.В магазин привезли новые товары ,как-то :плащи пальто ,сапоги и костюмы.
В .Мне чудится то нужные пиры ,то ратный стан ,то схватки боевые.
8.Найдите предложение(я) с пунктуационной ошибкой.
А .Что дремучий лес призадумался?
Б .Книга быть может наиболее сложное и великое чудо из всех чудес.
В.И кажется ,вздохнула вся земля :дома и люди ,рощи и поля.
9.Какое из данных утверждений является верным.
А.Обособленными могут быть как главные ,так и второстепенные члены предложения.
Б .Обособленными могут быть только второстепенные члены предложения.
В .Обособленными могут быть только главные члены предложения.
10.Укажите предложение ,строение которого соответствует схеме (двусост.,и безл.)(Знаки препинания не расставлены)
А .Вспыхнул костёр и все стали сушиться.
Б .За рекой росли одни ёлки но потом среди них появились дубки
В .Лес был очень редкий местами можно было встретить рябину калину черёмуху
200
247
Ответы на вопрос:
Ковер(коврик), большой(больше),усадил(посадка),врачи(врач,пора(поры),поют(пой),ухватились(хватка), колючие(кол), комочки(ком), смыла(мыть), голова(голов), казался(кажется), малыши(маленький), подарить(дар), шарфы(шарф), поляны(поле),Полина?(Поля), грачи(грач), кроты(крот), столбы(столб), скользить(вскользь (не знаю,можно ли этим словом проверить))
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
miì0213.02.2022 09:55
-
anastasiaaa1612.03.2020 12:38
-
anative26.12.2020 10:20
-
NoZeX110.03.2020 03:36
-
Fomchenko133714.02.2023 17:56
-
angelinaignaty125.02.2020 09:05
-
Uqqt18.01.2021 19:47
-
ярик46717.02.2021 16:13
-
ananimka45610.03.2023 22:07
-
mondy35816.10.2021 01:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.