решить Основы систематики растений
№ 1. Выберите один правильный ответ.
1. В систематическую категорию объединяют род люпин и род чина:
а- отдел б- порядок в- класс г- семейство
2. В систематике растений отсутствует отдел:
а- двудольных в- голосеменных
б- покрытосеменных г- моховидных
3. Назовите наиболее крупную систематическую категорию:
а- класс б- семейство в- вид г- царство
4. Реально существующая в природе систематическая категория (единица):
а- класс б- семейство в- вид г- царство
5. Чтобы отнести растение к определенному семейству, надо знать:
а- тип корневой системы в- жилкование листьев
б- строение цветка и плода г- число семядолей в зародыше
6. В семейства объединяют:
а- растения родственных классов в- растения родственных видов
б- растения родственных родов г- растения разных отделов
7. У растений отдела Покрытосеменные, в отличие от отдела Голосеменные, встречаются жизненные формы:
а- древесные формы в- однолетние и многолетние травы
б- кустарники и кустарнички г- однолетние и многолетние травы, древесные формы
8. В отделе Покрытосеменные выделяют классы:
а- цветковые и нецветковые в- семенные и споровые
б- двудольные и однодольные г- нет правильного ответа
9. Самый многочисленный отдел в царстве Растения:
а- Мохообразные в- Голосеменные
б- Папоротникообразные г- Покрытосеменные
10. В каком случае систематические группы расположены в правильной последовательности:
а- вид – род – отдел – класс – царство – семейство
б- род – семейство – вид – отдел – царство – класс
в- царство – отдел – класс – семейство – род – вид
г- семейство – вид – род – класс – царство – отдел
№ 2. Сколько родов и видов приведено в данном списке растений: паслён чёрный, петуния гибридная, шиповник коричный, паслён красный, шиповник даурский, белена чёрная, дурман обыкновенный.
После решения теста подписываем тему урока «Двудольные» Семейство Крестоцветные. Читаем конспект урока.
Какое царство мы с вами изучаем? (Царство Растений)
Из каких подцарств состоит царство растений? (низшие и высшие)
К высшим растениям что относятся? (высшие споровые - моховидные, плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные ; голосеменные и покрытосеменные растения).
В чем особенность покрытосеменных растений? (особенностью покрытосеменных является наличие у них своеобразного органа – цветка)
Давайте вспомним классификацию растений: (вид- род- семейство- порядок- класс- отдел- царство)
Посмотрите на картинки.
капуста
Знакомы ли вам эти растения?
Все эти растения относятся к одному семейству – Крестоцветные (Капустные).
Как вы думаете, почему им дали такое название? (ответ: за строение цветка, у которого лепестки расположены крест накрест )
А почему второе название Капустные?
Семейство насчитывает около 3200 видов.
Среди них преобладают травянистые растения.
Рас в основном, в умеренной зоне северного полушария.
Эти растения опыляются насекомыми, поэтому большинство из них пахнут и имеют нектарники.
Ученые выделили эти растения в отдельное семейство, так как они имеют общее строение цветка, плода, их выращивание связано с определёнными условиями, они отличаются от других растений выращивания.
Дальше вы работаете с текстом учебника и оформляете таблицу в тетрадь: ознакомьтесь с текстом учебника на стр. 155-156 и заполните таблицу.
Семейство Крестоцветные
Признаки
Цветок:
- чашелистики
- лепестки
- тычинки
- пестик
Соцветие
Плод
Формула цветка
Представители
Закрепление
Тест “Проверь себя” (решите в тетрадь и проверьте правильность).
1. К какому классу растений относится пастушья сумка?
А). К классу однодольных растений. В). К классу двудольных растений.
2. Какие признаки указывают на принадлежность к классу двудольных растений?
А). Стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев, две семядоли в семени.
В). Травянистый стебель, сетчатое жилкование листьев, строение цветка
3. Почему семейство называется Крестоцветные?
А). За расположение листьев В), За строение корня С). За строение венчика цветка.
4. К какой группе растений относится капуста?
А). Однолетнее. В). Двулетнее. С). Многолетнее.
5. Соцветие у растений Крестоцветные называется
А). Кисть В). Зонтик С). Корзинка
6. Для чего человек в основном выращивает капусту?
А). Употребление в пищу. В). Как корм животным. С). Для украшения цветников.
278
445
Ответы на вопрос:
Сходство амебы и инфузории - они одноклеточные и гетеротрофы.(может есть ещё сходства ибо я о них не знаю)их и отличия - амеба способна менять форму клетки(также способна образовать ложноножки) ,а инфузория не может.итак инфузория и эвглена зелёная : я если честно не знаю чем схожи эти две простейшие клетки но отличий хоть отнимая.итак поехали : инфузория - туфелька : бесцветная клетка с двумя ядрами которая передвигается с ресничек, питается она бактериями с ротового отверстия ,которого нету у эвглены.итак эвглена зелёная : имеет зелёный цвет (только на свету), передвигается с жгутиков , имеет одно единственое ядро, питается на свету, а также способна к фотозинтесу при тьме ночной ,но только с готовыми органическими существами.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
irapodumey04.03.2023 00:46
-
BuMo121.12.2021 17:58
-
danilddp02kr127.06.2021 19:51
-
Arten09876505.08.2022 02:46
-
ALEXDEMI77701.04.2021 05:39
-
Аноним2002130429.05.2023 13:33
-
Lukanuta270409.08.2020 10:34
-
uhudongoair08.03.2023 05:05
-
Trifonova25252509.02.2023 16:45
-
гость16206.04.2020 10:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.