4. Укажіть речення, в якому відокремлена обставина, виражена одиничним дієприслівником (0,5 бала). А. Поклавши на похідний столик люльку, Петро Колодуб трохи почекав, поки стало зовсім тихо. Б. Ми стали прощатися з дідами, поспішаючи у лози В. Величні, німі, зловісні блискавиці горобиної ночі палахкотіли, не вгасаючи, між шарами хмар. Г. Починаючи з першого квітня, діють нові тарифи на опалення.
5. Укажіть речення, в якому відокремлена обставина виражена дієприслівниковим зворотом (0,5 бала). А. Усі бійці і командири, а їх було в землянці чоловік тридцять, раптом заворушились і, розташувавшись для довгого приємного слухання, притихли. Б. Прощаючись, діти розійшлися по домівках. В. Поспішаючи, Андрій Іванович перебіг дорогу на червоне світло. Г. Вогні палають, розростаючись, од них йде тепло і зогріває Остапа, розпалює йому кров.

6. Укажіть речення, в якому обставину потрібно відокремити комами (розділові знаки пропущено) (0,5 бала). А. І він тікав п'ятами накиваючи. Б. Діти довго сиділи в тиші руки поскладавши. В. Шептало зупинився замислившись. Г. Сорока блиснула хитрим оком, широко розкрила дзьоба і перелетівши через усю кімнату сіла Стефкові на плече.

7. Укажіть речення, в якому обставина не відокремлюється (розділові знаки пропущено) (0,5 бала). А. Спохмура позираючи собі під ноги хлопець ішов поволі мовби й не помічав снігу бо шапку так і не вдягнув. Б. Лілі стояла недбало хмикаючи доки вони виходили а потім жалібно схлипнула сіла за парту і затулившись мокрим холодним рукавом довго плакала в порожньому класі…
В. Стояла Катря заломивши руки. Г. Вихід із становища знайшли Лілі стоятиме біля самої завіси старанно ворушачи губами а за завісою буде співати дівчинка Ліда.
8. Граматичну помилку допущено в реченні (0,5 бала). А. Чому турист, оплативши квитки, не може їх роздрукувати? Б. Бронюючи номер у готелі, я можу поговорити з менеджером? В. Побувавши в різних країнах, де вам сподобалося найбільше? Г. Як він може подорожувати, не маючи навіть паспорта?

153

203

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

18фо

4,7(66 оценок)

Ота ж ,зрозуміли б, знов же ,порадьмося ж,знали б,ходімо ж,побудь же,слухайте ж,звідки би ,знала би,хто б.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.