У реченні :У пєсі І. П. Котляревського вперше вийшли на сцену, замість лубочних
поселян, живі народні типи (О. Гончар) відокремлений член речення
А обставина Б означення В прикладка Г додаток.
Відповідь:
2. Структура речення ускладнена відокремленою прикладкою зі сполучником як у рядку
А Жайвір сіє проміння, як умілий сіяч, з-під крила.
Б І знову степ, як щедрий вулик, і сіє золото хлібів.
В Як рибалка, я повинен бути людиною розважливою і розсудливою.
Г О, ти зі мною був бадьорим, як лікар у розмові з хворим.
Відповідь:
3. Основною умовою відокремлення означення у реченні "Покинута людьми на довгі дні,
дорога помирає в буряні є
А синтаксична несполучуваність означуваного слова
Б означення знаходиться після означуваного слова
В обставинне значення відокремленого означення
Г ступінь поширеності відокремленого члена.
Відповідь:
4. Поширене означення не треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки
пропущено)
А На землю зорану плугами спада рожево-жовтий цвіт.
Б Озвучене піснями бринить моє перо.
В Гудуть з вітрами до світання дощем оплакані дощі.
Г До колосків налитих туго моя прихилена душа.
Відповідь:
5. Правильно поставлено розділові знаки в реченні
А Нерозгадане щастя, легке та прозоре, відпливає в пітьму з павутиною днів.
Б Нерозгадане щастя легке та прозоре, відпливає в пітьму з павутиною днів.
В Нерозгадане щастя, легке та прозоре відпливає в пітьму з павутиною днів.
Г Нерозгадане щастя легке та прозоре відпливає в пітьму, з павутиною днів.
Відповідь:
6. Ускладнено відокремленою прикладкою речення
А Сила та розум - краса людини. Б Він син землі - селянський син.
В Дума осіння - крок до прозріння. Г Щастя без розуму - торбина дірява.
Відповідь:
7. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні ( розділові знаки
пропущено)
А Бегемот або гіпопотам живе в Африці.
Б У саду садили клени або каштани.
В У ставку краще розводити линів або карасів.
Г Любити або ненавидіти світ вибір кожного.
Відповідь:

8. Одиничний дієприслівник не треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки
пропущено)
А Біля багаття обнявшись сиділи друзі. Б Гай лежав розпластавшись.
В Не змокнувши риби не впіймаєш. Г Зіщулившись стоять бори.
Відповідь:
9. Потребує редагування речення
А Спілкуючись через Інтернет, ти знайдеш собі нових друзів.
Б Перевіряючи пошту, мою увагу привернув лист із редакції.
В Гостро відчуваючи чужий біль, людина здатна на милосердя.
Г Знаючи історію свого народу, розумієш її велич і трагедію.
Відповідь:
10. Уточнювальним членом не ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А На світанку за видноколами будить відлуння час.
Б Щодня після світанку годині о десятій я виходжу милуватися морем.
В Там над обрієм тополі виростали в чорний мур.
Г Десь далеко вгорі над ожередами соломи скидалися блискавки.
Відповідь:
11. Виділений відокремлений член є обставиною в реченні у рядку
А Він лежав лицем неба і дивився на темне небо, засіяне зорями, ніби чорне поле
пшениці.
Б Славутич-ріка тече з давнини нашої.
В Там, під кучерявою вербою, і освітив її місяць, хорошу й смутну, у маковім вінку.
Г Ти живеш у Києві - прекрасному й чарівному місті.
Відповідь:
12. Потребує редагування речення
А Сімя Миколи Джері працювала на пана не розгинаючи спини.
Б Підійшовши до будинку, йому здалось світло у вікні.
В Затамувавши подих, учні слухали розповідь сивого ветерана.
Г Повертаючись із роботи, Марія Петрівна зайшла до магазину.

148

465

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

melchenko11

Українська мова

4,5(36 оценок)

Б-согл. зв. мяг. парн. е-гл. з-тв.зв.тв.парн. з-тв.зв.зв.парн. б-согл.зв.тв.парн р-согл.зв.тв.непар. о-гл. ударный й-согл. зв.мягк.непарн. н-согл.мягк.зв.непарн. и-гл й-согл.зв.мягк.непарн.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.