Как связаны между собой первая и вторая части произведения «Мальчик у Христа на елке»? Что изменится в понимании рассказа,если не прочитать первую часть?

Рассматриваются рассказы «Мальчик у Христа на елке» Ф. Достоевского и «О мальчике и девочке, которые не замерзли» М. Горького. Анализируются сходства и различия на уровне тематики и проблематики, а также принципов поэтики. Основное внимание уделяется построению сюжета, системы образов, трансформации художественного На основании сравнительно-типологического исследования делаются выводы об отражении в рассказах мировоззренческих позиций авторов и об их соотношении. Доказывается, что трансформация художественного особенности сюжета, системы образов и стиля говорят о различиях во взглядах художников, но финалы произведений свидетельствуют о том, что есть и мировоззренческие сходства. Последние связаны с пониманием жизни как диалектической взаимосвязи светлого и тёмного.

Чацкий представляется нам страстным, умным, дерзким и любящем свою страну человеком. страстным - ибо где бы он не был, он всегда думал о софии и ждал момента встречи со своей любовью. умным так как мог растолковать настоящую ситуацию в москве и раскрыть маски других персонажей. дерзким так как мог сказать правду прямо в лицо даже человеку с высоким чином. но не смотря на все это любящем свою страну. по ходу дела он встречается с поставленным барьером софьи в их отношениях, что ему естественно не нравиться, а так как он человек умный то догадывается что у неё уже есть вторая половинка. сомнения когда он видит реакцию софьи падения молчалина с коня. так же ранее казалось бы тёплые воспоминания встают с новым оборотом, и после где люди по которым он скучал начали считать его сумасшедшим, его тёплые воспоминания разбивались о реалити москвы. позже подслушав разговор лизы, молчалина и софьи он с громкими словами заявляет что в этой стране нет ему больше места, и что он поищет другие места в которых смогут его принять. так и разбилась любовь к его стране.