ІІ рівень

Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

13.Установіть відповідність між видом підрядного речення та його прикладом.

Вид речення

1 обставинне наслідку

2 обставинне міри і ступеня

3 обставинне умови

4 обставинне мети Приклад

А Коли розцвітає бузок, усі шляхи ведуть нас у Київ

Б Здавна любистком мили волосся, щоб воно було гарним

В Якщо люди перестають читати, вони перестають мислити

Г Калина так хизується красою, що байдуже їй до всього на світі.

Д З нашим господарем ми не вживемося, так що піду я собі.

Вид речення

1 обставинне наслідку

2 обставинне міри і ступеня

3 обставинне умови

4 обставинне мети Приклад

А Коли розцвітає бузок, усі шляхи ведуть нас у Київ

Б Здавна любистком мили волосся, щоб воно було гарним

В Якщо люди перестають читати, вони перестають мислити

Г Калина так хизується красою, що байдуже їй до всього на світі.

Д З нашим господарем ми не вживемося, так що піду я собі.

14.З’ясуйте вид підрядного речення за прикладами.

Вид підрядного речення

1 обставинне умови

2 з’ясувальне

3 означальне

4 обставинне порівняльне

Приклад

А Якщо мова не має значення, то хай буде українська.

Б Ти знаєш, що ти людина.

В Раби – це нація, котра не має Слова.

Г Море застогнало й загуло, як сосновий бір під час бурі.

Д Бджоли живуть там, де є квітучі рослини.

15.Установіть відповідність між головною й видом можливої підрядної частини складного речення.

Головна частина

1 Це символ, що…

2 І до села я серцем прикипаю, бо…

3 Куля пройшла через м’які тканини, так що…

4 Гарячі думи в серці не зачахли, хоч…

Вид підрядної частини

А обставинне наслідку

Б обставинне допустове

В обставинне причини

Г означальне

Д обставинне місця

16.Установіть відповідність між фрагментом складнопідрядного речення та видом його підрядної частини

Фрагмент речення

1 …поїхав, незважаючи на те що…

2 …повідомила , для того щоб…

3 …сказав так, що…

4 …вивчив, бо…

Вид підрядної частини

А з’ясувальна

Б обставинна мети

В обставинна дії

Г обставинна причини

Д обставинна допустова

за

206

354

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

славик55

4,7(94 оценок)

Так, потрібна

Объяснение:

без гідності не має справи, а без справи немає нічого

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.