дам 25б
Как относятся левонтьевские ребятишки к труду, соседям, друг другу?
Что можете сказать о характере Вити? Чем он отличается от левонтьевских ребятишек? Рассказ "Конь с розовой гривой

119

151

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

maestro27568

Литература

4,7(20 оценок)

Произведение начинается с воспоминаний автора о том, что когда вместе с другом они хотели знать все науки. Тогда они были уверены, что никаких преград нет, и главное не бояться, иметь желание, любить Родину. Они думали, что вернуться в родной край как московские гости, будут гордостью для своих родителей. Но тогда они не знали, что приготовила им судьба и что придется им пережить.

Сын за отца не отвечает.

Эти слова принадлежат Сталину. А писатель, таким образом, обращается к молодому поколению, потому что сейчас эти слова не могут быть в серьез восприняты. Но были времена, когда если не повезло с такой графой, были брошены обществом. От них отворачивались друзья, близкие и родные люди и даже если у “сына” не было никаких поступков, то он отвечал за деяния своего отца. И после этого заявления Сталина все изменилось. Но ему даже и в голову не могло прийти, что сыну порой приходилось отвечать за деяния отца, которые тот и не совершал. Автора обвиняют в сердобольности. Но ему надоело слышать эхо лет, ведь они миновали. Но крестьяне никогда не упреков власть, а наоборот благодарил. Каждый верил после этого заявления, что справедливость восторжествует. Тех, кого выселили, надеялись на возвращение на Родину, ведь они перешли в рабочий класс.

У советских людей появился новый Бог, Сталин. Он призывал отказаться от отца и матери. Особенно это коснулось окраин. Автор делает примечание, что отец должен отвечать за своих детей, но вот сам Сталин ни за одного из детей не ответил

Объяснение:

MaryKat04

Литература

4,7(51 оценок)

Водной деревне жила девочка наташа. она любила гулять в саду и любоваться на алые розы. она могла просидеть в саду два часа и даже больше. но однажды, когда девочка подросла и ей исполнилось двенадцать лет, наташа пошла в сад. она долго сидела, пока не услышала тоненький голосок: – , наташа, мне! – кто вы? –испугалась девочка. – роза.–ответил голосок. неужели роза может разговаривать? наташа так удивилась, что даже немного испугалась, но девочка всё-таки спросила: – чем же вам ? – мои листики желтеют! меня давно ни кто не поливал! – я принесу вам воды! – наташа побежала к колодцу и скоро вернулась. девочка хотела потрогать лепестки и листики розы, но вдруг укололась и заплакала. – что случилось, наташа? – но вы же сами меня укололи! – не хотела этого я делать! – но как же? – шипы у меня, я не виновна в том что природа мне их дала! наташа ушла домой, но на следующий день вернулась и хотела обрезать шипы розы, но та застонала. – не надо резать мне шипы! они мне отгонять жуков, без них умру ! девочка попросила прощения и после этого случая видела даже в опасном прекрасное. в том смысл сказки, что даже под сильными колючими шипами внутри есть самое прекрасное на

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.