2.Каким членом предложения являются подчёркнутые слова: Тишина прерывалась звуками песни, долетавшей с реки (что после запятой то подчеркнуто).
а) обособленное обстоятельство;
б) обособленное определение;
в) обособленное дополнение.
3.Найдите предложение с обособленным дополнением:
а) Первые лучи солнца, пробив сквозную тучу, блеснули в небе.
б) В сенях, у окошка, сидела сгорбленная старуха.
в) Мы, помимо судовых работ, занимались ещё погрузкой угля.
4.Найдите предложение с обособленным приложением:
а) Приближалась ночь, самое удобное для партизан время.
б) Ветер, тёплый и ласковый, дул прямо в лицо.
в) Изумлённый, он не сразу нашёл подходящий ответ.
5.Каким членом предложения являются подчёркнутые слова Варвара Павловна, в шляпе и шали, торопливо возвращалась с прогулки: (подчеркнуто в шляпе и шали)
а) обособленное приложение;
б) обособленное несогласованное определение;
в) обособленное согласованное определение;
г) обособленное дополнение.
6.Найдите предложение с обособленным обстоятельством (запятые не расставлены):
а) Перевозчик грёб стоя.
б) За исключением командира все отдыхали.
в) Несмотря на поздний вечер было душно.
7.Каким членом предложения являются деепричастные обороты:
а) обособленным определением;
б) обособленным обстоятельством;
в) обособленным дополнением.
8.В каком предложении не встречается обособленное обстоятельство (запятые не расставлены):
а) Клубятся тучи млея в блеске алом.
б) Мы работаем спустя рукава.
в) Несмотря на ветер и дождь работают люди.
9.В каком предложении нужно поставить запятые при обособленном обстоятельстве:
а) Поезд идёт не останавливаясь.
б) Поезд идёт не останавливаясь на полустанках.
10. Могут обособляться обстоятельства, выраженные существительными:
а) с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО;
б) с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, если они рас в) с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, если они стоят перед сказуемым и рас Найдите предложение с уточняющим определением:
а) Эскадрон какую-то пустынную, без жителей, деревню.
б) Многие газы, например, водород, легче воздуха.
в) Щенок, испугавшийся чужой собаки, забился в конуру.
12. Каким членом предложения являются подчёркнутые слова: Тогда она была ещё очень молодая, не старше двадцати двух лет:
а) уточняющее определение;
б) уточняющее обстоятельство;
в) уточняющее сказуемое.
13. Найдите предложение с уточняющими обстоятельствами:
а) В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие.
б) Внизу, в закурившемся тумане, глухо шумел лес.
в) Поезд нёсся мимо деревень, мимо чёрных лесов, мимо редких станций.
14. Найдите предложение, в котором нет уточняющих членов (запятые не расставлены):
а) В нашем городе в году учёные сделали важное открытие.
б) В поход отправились все даже первоклассники.
в) Внизу под глинистым обрывом поблёскивало море.
15. Чем в предложении являются подчёркнутые слова:
. Все птицы, например воробьи, прячутся при приближении грозы. (подчеркнуто например воробьи)
а) вводное слово;
б) обособленное определение;
в) уточняющий член предложения.

265

371

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Анькаymrf

Русский язык

4,6(97 оценок)

2 - б

3 - б

4 - в

5 - б

6 - а

7 - б

8 -в

9 - б

10 - б

11 - в

12 - а

13 - б

14 - в

15 - а

Ωμza

Русский язык

4,6(7 оценок)

Ворота (2 о)
начать ( 2 а )
творог (1 0
договор ( 3 о

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.