ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2
Часть А
1) Электронная конфигурация 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 6 4S 1 3d 10 соответствует элементу
а) V б) F в) Cu г) Hg
2) Кислотные свойства в ряду высших гидрооксидов серы-хлора-иода
а) Возрастают б) Ослабевают в) Сначала возрастают, затем ослабевают
г) Сначала ослабевают, затем возрастают
3) Верны ли следующие суждения о фосфоре?
А. Фосфор горит на воздухе с образованием P 2 O 5
Б. При взаимодействия фосфора с металлами образуются фосфиды
а) Верно только А
б) Верно толькр Б
в) Верны оба суждения
г) Оба суждения не верны
4) Одна из связей образована по донорно-акцепторному механизму в
а) молекуле водорода б) молекуле пероксида водорода
в) молекуле аммиака г) ионе аммония
5) Степень окисления +3 хлор имеет в соединении
а) ClO 3 б) KClO 4 в) Cl 2 O 6 г) Ba(ClO 2 ) 2
6) Изомерия невозможна для
а) 2-метилгексана б) Циклопропана в) Пропана г) Пропена
7) Электрический ток не проводят водные растворы
а) Хлорида калия и гидроксида кальция б) Этанола и хлороводорода
в) Пропанола и ацетона г) Глюкозы и ацетата калия
8) Верны ли следующие суждения о жирах?
А. Все жиры твердые при обычных условиях вещества.
Б. С химической точки зрения все жиры относятся к сложным эфирам.
а) Верно только А
б) Верно только Б
в) Верны оба суждения
г) Оба суждения неверны
9) В схеме превращений : CH4 X CH 3 NH 2 Веществом Х является
а) Метанол б) Нитрометан в) Диметиловый эфир г) Дибромметан
10) В перечне веществ
А) Метанол Г) Изобутан
Б) Пропанол Д) Декан
В) Бензол Е) Дивинил
К предельным углеводородам относятся вещества, названия которых обозначены буквами
а) АБД б) БГД в) БВГ г) БДЕ

11) Ортофосфорная кислота
а) Относится к наиболее сильным электролитам
б) Легко разлагается при хранении
в) Не взаимодействует со щелочными металлами
г) Получается в промышленности из фосфора и фосфатов
12) И медь и алюминий
а) Реагируют с раствором гидроксида натрия
б) Реагируют при обычных условиях с азотом
в) Растворяются в разбавленной соляной кислоте
г) Могут взаимодействовать с кислородом
13) В схеме превращений ZnO X Y ZnO веществами X и Y могут быть
a) Zn(OH) 2 и Zn
б) ZnCl 2 и ZnF 2
в) Zn(OH) 2 и ZnCl 2
г) Zn(NO 3 ) 2 и Zn(OH) 2
14) С наибольшей скоростью происходит взаимодействие порошка железа с
а) 10%-ной H 2 SO 4 б) 30%-ной HCl в) 98% -ной H 2 SO 4 г) 20%-ным NaOH
15) При взаимодействии 100 г. железа и 67,2 л. (н.у.) хлора получится хлорид железа (III)
массой
а) 227,4 г. б) 167,2 г. в) 67,2 г. г) 292,5 г
Часть В*
16) Установите соответствие между реагирующими веществами и признаками
протекающей между ними реакции
ВЕЩЕСТВА ПРИЗНАКИ РЕАКЦИИ
А) CuSO 4 и KOH 1) Выделение бурого газа
Б) CuSO 4 иNa 2 S 2) Образование белого осадка
В) Cu(OH) 2 и H 2 SO 4 3) Образование синего осадка
Г) Cu(OH) 2 и HNO 3 4) Образование черного осадка
5) Растворение осадка
17) Это вещество лежит в основе удаления и обезвреживания разлитой ртути, например из
термометра. Что это за вещество и как называется этот процесс? ответ напишите.
Часть С**
18) Определите объём (н.у.) углекислого газа, выделяющегося при растворении 110 г.
известняка, содержащего 92% карбоната кальция, в избытке азотной кислоты. Напишите
условие задачи и решение.

279

467

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mendygulkurman

Химия

4,7(10 оценок)

делай сам чел

Объяснение:

в жизни пригодиться

meow251

Химия

4,4(62 оценок)

H₂ + f₂ = 2hf v₀=22,4 л/моль n(h₂)=v(h₂)/v₀ n(h₂)=22,4/22,4=1 моль n(f₂)=v(f₂)/v₀ n(f₂)=20/22,4=0,89 моль практически: h₂ : f₂ = 1 : 0,89 по схеме реакции 1 : 1 h₂ - избыток f₂ - недостаток (лимитирующий реагент) объем фтороводорода по схеме реакции v(hf)=2v(f₂) v(hf)=2*20 л=40 л по схеме реакции объем прореагировавшего водорода равен объему прореагировавшего фтора объем непрореагировавшего водорода v'(h₂)=v(h₂)-v(f₂) v'(h₂)=22,4-20=2,4 л

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.