Выписать из этого отрывка предложения с безличными глаголами.

ЛАПТИ
Пятый день несло непроглядной вьюгой. В белом от снега и холодном хуторском доме стоял бледный сумрак и было большое горе: был тяжело болен ребенок. И в жару, в бреду он часто плакал и все дать ему какие-то красные лапти. И мать, не отходившая от постели, где он лежал, тоже плакала горькими слезами, — от страха и от своей бес Что сделать, чем Муж в отъезде, лошади плохие, а до больницы, до доктора тридцать верст, да и не поедет никакой доктор в такую страсть...
Стукнуло в прихожей, — Нефед принес соломы на топку, свалил ее на пол, отдуваясь, утираясь, дыша холодом и вьюжной свежестью, приотворил дверь, заглянул:
— Ну что, барыня, как? Не полегчало?
— Куда там, Нефедушка! Верно, и не выживет! Все какие-то красные лапти Лапти? Что за лапти такие?
— А господь его знает. Бредит, весь огнем горит...

телепатия це коли ти думаэш и твий друг теж думаэ ты повинен згадати що вин думаэ

Когда мне было лет шесть, я со своей семьей от­правился на лето в деревню. моя семья — папа, мама, старшая сестра ира, брат павлик и я пре­красно проводили время. любимым занятием мо­его папы, старшего брата павлика и меня была ры­. каждое утро мы брали удочки, наживку, рюкзаки с завтраком и отправлялись на речку. в то лето я впервые побывал на , и мне понравилось удить рыбу. долго я смотрел на поплавок, представляя себе улов. а когда наконец клевало, я всегда, прежде чем выудить рыбку, за­гадывал, чтобы попалась большая. в основном на мою удочку попадались мелкие рыбешки, но однажды я поймал самую большую рыбу — карася. в тот день я чувствовал себя героем. папа похвалил меня, а брат, конечно, позавидовал. когда мы вернулись с , я похвалился уло­вом маме, сестре и, услышав слова одобрения от них, помчался играть со своими друзьями. я нашел своих закадычных друзей сережку и петьку возле большой ветлы, под которой был кро­шечный пруд, больше похожий на лужу, где купа­лись деревенские гуси и утки. мальчишки сидели на ветвях дерева и швыряли камни в середину пруда, соревнуясь в том, кто кинет дальше. я похвалился удачей на и как рыболов со стажем и опытом принялся обучать их секретам удачного клева. петь­ка с сережкой тоже засобирались на . но у них не было удочек. я подумал, что, пока мой папа отдыхает, а брат где-то гуляет со своими друзьями, можно было бы взять ненадолго его удочки, а потом, после , вернуть. мне так хотелось похвас­тать перед друзьями своим умением, что я решил не­надолго одолжить удочки у папы без спроса. и вот, накопав червей, прихватив удочки, мы отправились на речку. придя на то место, где мы обычно ловили рыбу, мы расположились на берегу реки. я начал объяснять , как нужно наса­живать червяка, закидывать удочку. но, честно говоря, мне самому в этом папа, поэтому я не справлялся. но все-таки приладив кое- как червяка на крючок, я попытался закинуть по­плавок. однако удочка папы была длинной, и я не рассчитал размаха: леска с крючком полетела по­чему-то не в сторону воды, а застряла где-то сзади, и,  судя по петькиному крику, крючок застрял на спине его майки. мы принялись выпутывать крю­чок, но запутали леску и в итоге порвали ее. я страшно испугался: папа рассердится не на шу­тку. но друзья успокоили меня, сказали, что, как только мои родные увидят необыкновенно боль­шой улов, на меня никто не станет сердиться. и мы решили попробовать со второй удочкой. на этот раз все было еще хуже: пытаясь заки­нуть леску, я размахнулся посильнее, и крючок вместе с леской улетел куда-то высоко, в крону рас­тущего рядом дерева. распутать леску мы не смог­ли, а принялись тянуть удочку изо всех сил втроем и в конце-концов сломали ее пополам. я плохо помню, как мы шли домой. как утеша­ли меня товарищи и какие советы они мне давали. но мне повезло: я потихоньку поставил удочки на место, и в этот вечер никто не обратил на них вни­мания. утром, как обычно, мы собрались на с папой и братом. я все думал, как сказать папе о том, что случилось. но пока я придумывал объя­снение, он сам обнаружил, что его рыболовные снасти испорчены. что тут было: отец быс­тро выяснил, кто виновник случившегося. он ме­ня не ругал, но лучше бы ругал! брат дразнил меня исподтишка. я что-то пытался сказать в свое оправ­дание. в этот день мы на не пошли: папа чинил свои удочки. на следующее утро я проснулся. и увидел, что отца и брата нет — они уже ушли на , не разбудив меня. я быстро поднялся, оделся, схва­тил свою удочку и бросился вдогонку. быс­тро я догнал их. но папа, повернувшись ко мне, строго сказал, что они не возьмут больше меня с со­бой. от обиды я заревел, но спорить не посмел. я смотрел, как они удаляются, и сквозь всхлипы­вания слышал слова моей сестры о том, что нико­гда нельзя без спроса брать вещи другого, потому что, сломав эту вещь, ты можешь испортить чело­веку весь день, как это случилось вчера. этот урок я запомнил на всю жизнь.