1.Раставьте знаки припинания при однордных членах
-Дома улицы переулки мелькали из окна машины со скоростью человеческой мысли
-Он подошёл ближе но всё равно не смог прочитать обьявление
-Я читал и Пушкина и Лермонтова и Державина
-Мальчики и девочки взрослые и дети прыгнули с палубы в море
2.Расставьте знаки препинания в предложениях с союзом и
-Радостно было и на земле и на небе и в сердце человека
-Пшеница не растёт на болотах и солончаках
-Вся окрестность вдруг изменяется и природа будто оживает
-Май леса наряжает и лето в гости приглашает
3.Раставьте знаки припинания
-На крышах на дверях на скамейках везде была изморозь
-И вспомнил он свою Полтаву обычный круг семьи друзей
-Ученик взял вбиблиотеке такие книги словар справочник и энциклопедию
4.Расмотрите предложения.Укажите члены предложения,являющиеся,однородными
В доме был слышались разноголосный говор,смех,весёлые женские голоса
А)Подлежащее
Б)сказуемое
В)дополнение
Г)определение
Ответы на вопрос:
1.
-Дома, улицы, переулки мелькали из окна машины со скоростью человеческой мысли .
-Он подошёл ближе, но всё равно не смог прочитать объявление .
-Я читал и Пушкина, и Лермонтова, и Державина .
-Мальчики и девочки, взрослые и дети прыгнули с палубы в море.
2.
-Радостно было и на земле, и на небе, и в сердце человека .
-Пшеница не растёт на болотах и солончаках .
-Вся окрестность вдруг изменяется, и природа будто оживает.
-Май леса наряжает и лето в гости приглашает.
3.
-На крышах, на дверях, на скамейках - везде была изморозь .
-И вспомнил он свою Полтаву - обычный круг семьи друзей .
-Ученик взял в библиотеке такие книги: словарь, справочник и энциклопедию.
4. а)
1
-Дома ,улицы, переулки мелькали из окна машины со скоростью человеческой мысли
-Он подошёл ближе ,но всё равно не смог прочитать обьявление
-Я читал и Пушкина, и Лермонтова ,и Державина
-Мальчики и девочки, взрослые и дети прыгнули с палубы в море
2
-Радостно было и на земле, и на небе ,и в сердце человека
-Пшеница не растёт на болотах и солончаках
-Вся окрестность вдруг изменяется ,и природа будто оживает
-Май леса наряжает, и лето в гости приглашает
3
-На крышах ,на дверях, на скамейках- везде была изморозь
-И вспомнил он свою Полтаву ,обычный круг семьи, друзей
-Ученик взял в библиотеке такие книги :словарь,справочник и энциклопедию
4
В)
имевший-причастие, нач.ф. - имевший, действительное,прош времени,сов.в, , ед.ч., м.р. ,определениекрепостной - прил, нач.ф.-крепостной,относительное,в полной форме и.п. ед.ч. м.р, определениежелая - деепричастие, нач.ф. - желать, несоверш вида,неизменяемое, обстоятельство
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
fgk20006.08.2020 15:05
-
Filonov181222.02.2022 20:49
-
manshev201821.07.2021 10:45
-
kamilamih15.12.2021 02:23
-
VaReNiK3707.07.2021 18:46
-
kika00714.05.2022 14:06
-
Djdjjdjdjdjddjjx17.05.2020 15:42
-
шпион22370917.10.2020 07:38
-
Alinonik29.08.2021 22:09
-
ak06729.07.2021 16:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.