Тесты обобщающего контроля по детской литературе
Первая группа тестов
Выберите один правильный ответ:
1.К эпическим жанрам устного народного творчества относятся:
А) сказка;
Б) басня;
В) рассказ;
Г) очерк.

2. К «материнской поэзии» относятся:
А) нелепицы;
Б) загадки;
В) пестушки;
Г) пословицы.

3. Сказка А.Н.Толстого «Золотой ключик, или Приключения деревянной куклы»
основана на произведении:
А) Ш.Перро;
Б) Г.Андерсена;
В) К.Коллоди;
Г) В. Гауфа.

4. Автором произведения «Детские годы Багрова-внука» является:
А) Н.Г.Гарин-Михайловский;
Б) С.Т.Аксаков;
В) А.Н.Толстой;
Г) Л.Н.Толстой.

5. В трилогии романов-сказок Н.Н.Носова о Незнайке использован прием:
А) гиперболы;
Б) метафоры;
В) литоты;
Г) олицетворения.

6.Образ матери и подрастающей дочки характерен для творчества:
А) Е.А.Благининой;
Б) З.Н.Александровой;
В) С.В.Михалкова;
Г) Б.В.Заходера.

7. Обилие звукоподражаний и усложненных фраз характерно для произведений:
А) Б.С.Житкова;
Б) М.М.Пришвина;
В) В.В.Бианки;
Г) Е.И.Чарушина.

8. Автор сказок «Теремок», «Петушок», «Репка»:
А) С.Я.Маршак;
Б) К.И.Чуковский;
В) А.Л.Барто;
Г) А.Н.Толстой.
9. Сплав кубизма, реализма, импрессионизма характерен для произведения:
А) «Военная тайна» А.Гайдара;
Б) «Три толстяка» Ю.Олеши;
В) «Детство Никиты» А.Толстого;
Г) «Не любо – не слушай» С.Писахова.
Вторая группа тестов
Выберите искомый правильный ответ:
1. К первой учебной книге в Киевской Руси относится:
А) Азбука;
Б) Букварь;
В) Библия;
Г) Псалтырь.

2. Самая известная книга петровского времени – это:
А) «Книга вразумления стихотворными словесы»;
Б) «Юности честное зерцало»;
В) «Недоросль»;
Г) «О приличии детских нравов».

3. Антитеза – это:
А) противопоставление образов, картин, слов, понятий;
Б) сопоставление понятий и явлений;
В) сравнение понятий и явлений, предметов;
Г) противопоставление

4.Тема – это:
А) круг жизненный явлений, изображенных в произведении;
Б) то, о чем говорится в произведении;
В) круг событий, выбранных автором;
Г) события в произведении.

5.Сказка – это:
А) один из видов эпического произведения, больше по охвату жизненных явлений и по
объему, чем рассказ, и меньше, чем роман;
Б) вид занимательного устного повествования с фантастическим вымыслом, с
необычным, но законченным сюжетом;
В) устные рассказы, бытующие в народе с целью развлечения, имеющие содержанием
необычные в бытовом смысле события и отличающиеся специальным композиционно-
стилистическим построением;
Г) вид занимательного рассказа для детей.

6.Басня – это:
А) краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера,
имеющий иносказательный аллегорический смысл;
Б) краткое иносказательное нравоучительное стихотворение, рассказ;
В) вымысел, выдумка;
Г) короткое стихотворение с моралью.

Третья группа тестов на соответствие
1. Укажите соответствие:
1) А.С.Пушкин А) «Спящая красавица»;
2) В.А.Жуковский Б) «Сказка о спящей царевне и о семи богатырях»;
3) Ш.Перро В) «Спящая царевна
2.Укажите соответствие:
1) А.С.Пушкин; А) Царь-девица;
2) П.П.Ершов; Б) царь Салтан;
3) В.А.Жуковский В) царь Матвей

3.Укажите авторов:
1) «Ю-ю»; А) В.Ф.Одоевский;
2) «Мурзук»; Б) В.В.Бианки;
3) «Каштанка»; В) А.И.Куприн;
4) «Бедный Гнедко». Г) А.П.Чехов.

4. Укажите авторов:
1) «Детство»; А) Н.Г.Гарин-Михайловский;
2) «Детство Темы»; Б) А.Погорельский;
3) «Детство Никиты»; В) Л.Н.Толстой;
4) «Черная курица, или...». Г) А.Н.Толстой

237

401

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mrYaroslav2020

Литература

4,7(51 оценок)

Главная мысль, которую автор вкладывает в это небольшое произведение, заключается в том, что счастье человека всегда мимолетно.

Существует и еще одна трактовка этого произведения: считается, что поэт, используя пейзажные образы, рассказывает о взаимодействии духовного и материального миров. Так, для души, которую символизирует тучка, тело (то есть утес) является только временным пристанищем. А вот тело без души вечно страдает. Таким образом в материальном мире гармония достигается только при условии единства духовного и телесного начал.

Тема стихотворения – одиночество человека, который живет в огромном мире.

Настроение стихотворения "Утес" меланхоличное, грустное, даже безнадежное. Утес опечален, потому что ветреная тучка пробыла с ним совсем немного времени, а потом вновь умчалась вдаль, оставив его в одиночестве.

Объяснение:

История создания – стихотворение было написано поэтом за несколько недель до смерти, в 1841 году, а опубликовано два года спустя.

Тема стихотворения – одиночество человека в мире.

Композиция – стихотворение состоит из двух строф по четыре строки .

Жанр – лирическое стихотворение. Тема – пейзажно-философская лирика.

Стихотворный размер – пятистопный хорей с пиррихием (пропусками ударения).
Эпитеты – “тучка золотая”, “влажный след”, “старый утёс”, “весело играя”, “тихонько плачет”.

Олицетворения – “ночевала тучка”, “тучка умчалась”, “утёс задумался и плачет”.

Метафоры – “утёс-великан”, “грудь утёса”, (о тучке) “по лазури весело играя”, “морщина утёса”.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/analiz-stihotvoreniya/lermontov

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.