Александр II царствовал в

1) 1825-1845 2) 1825-1855 3) 1855-1881 4)1857-1878

2. В каком году была проведена крестьянская реформа?

1) 1837 2) 1881 3)1861 4) 1864

3. Судебную, земскую, школьную реформы начали проводить в России в

1) 1856 2) 1881 3) 1864 4)1861

4. С крестьянской реформой 1861 г. были связаны новые явления в жизни крестьян:

1) барщина, оброк 2) выкупные платежи крестьянская община, 3) переделы земли 4) право помещика покупать крестьян

5. В чём заключалась деятельность земств?

1. в централизованном сборе общегосударственных налогов

2. в решении хозяйственных во местного значения

3. в осуществлении политической власти на местах

4. в выполнении полицейских функций

6. В проведении земской и городской реформ в XIX в. царское правительство преследовало цель

1. борьбы с террором

2. расширения представительного начала в органах местного самоуправления

3. усиления дворянского влияния в деревне и городе

4. сужения прав органов местного самоуправления

7. В результате осуществления судебной реформы в России вводились

1. военные трибуналы

2. принцип разделения властей

3. суд помещика над крестьянами

4. состязательность судебного процесса, гласность судопроизводства

8. В результате военной реформы в России в 1874г. был (-а, -о)

1) увеличено число наёмных войск 3) введён рекрутский набор в армию

2) созданы военные поселения 4) введена всесословная воинская повинность

9. Что из перечисленного относится к образовательной реформе? Укажите два верных положения:

начало высшего женского образования

разделение гимназий на реальные и классические

издание циркуляра о кухаркиных детях

образование 6 учебных округов

10. Народники организовали «хождение в народ» с целью

подготовки народного восстания

пропаганды необходимости реформ

внедрения технических достижений западных стран

разрушения крестьянских общин и создания фермерских хозяйств

11. Отметьте членов организации «Народная воля».

1. М.Бакунин, П.Ткачев, П.Лавров

2. М.Катков, К.Победоносцев, П.Шувалов

3. А.Желябов, С.Перовская, А.Михайлов

4. Г.В.Плеханов, В.Засулич, Л.Дейл

162

251

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

osmyhinaozd6ev

История

4,6(11 оценок)

1. раб с хижиной конечно, ведь у него было место жительства и не было кандалов с: а с кандалами нельзя почувствовать себя свободным, даже в рабстве.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.