.Расскажите, как происходило завоевание Оима.​

Ядумаю, что по-настоящему образованным человек может считаться только тогда, когда он знает и уважает своего государства. каждая страна развивается по-разному. всегда есть взлеты и падения, войны и спокойные времена. и нам нужно уважать своих предков, поскольку именно из их жизни и складывается нашей родины. в случае с военными временами, им мы обязаны тем, что живем сейчас в свободной стране.         на уроках мы узнаем много всего интересного. учительница рассказывает нам о разных странах, их традициях, культурных особенностях. каждое государство неповторимо. я считаю, что такие разнообразные сведения сделать урок более познавательным, интересным, необычным. мы с одноклассниками узнали много нового о государственных правителях. в разное время они назывались по-разному: и цари, и императоры, и князья, и президенты.         учительница дает нам , в которых мы объединяемся в группы и работаем над творческими проектами. мы готовим доклады, пишем рефераты, даже составляем кроссворды на тематику. не забывает наша учительница и про современные средства обучения. иногда в конце урока мы смотрим слайды, рассказывающие о жизни того или иного царя. получается интересно. я никогда и подумать не мог, что может быть такой увлекательной. нашему педагогу, этот предмет стал для меня любимым и я даже планирую связать свою будущую профессию с ним.         в последнее время я много узнал о правителях руси, россии. я стал изучать много дополнительной на эту тему. мои одноклассники также последовали моему примеру. после уроков или на переменах мы часто обсуждаем прочитанное, делимся впечатлениями, книгами. я горжусь тем, что родился и живу в стране с такой богатой !