Среда обитания. Экологические факторы 6 класс. 1 вариант
А. Выбери правильное утверждение:
1. Выделяют пять основных групп экологических факторов.
2.Влияние деятельности человека на природу - это экологический фактор.
3.Сигналом к началу перелетов птиц служит понижение температуры воздуха.
4.Растения пустыни имеют длинную корневую систему.
5.Симбиоз вредное явление природы.
Б. Выбери правильный ответ:
1.Наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания называется:
а) биология
б) экология
в) зоология
2. Экологические факторы:
а) оказывают воздействие на организм
б) не оказывают воздействие на организм
в) не существуют в природе
3. Белки рас семена:
а) березы
б) клена
в) дуба
4. Экологический фактор живой природы:
а) свет
б) грибы
в) температура
5.По отношению к свету растения делят на группы:
а) влаголюбивые и засухоустойчивые
б) светолюбивые и теневыносливые
в) цветущие и не цветущие
6. Взаимовыгодными можно считать отношения между:
а) ромашкой и воробьем
б) березой и подберезовиком
в) кошкой и мышью
7.Паразитические организмы:
а) поедают друг друга
б) используют другие организмы как место обитания и источник пищи
в) поедают органические остатки
Среда обитания. Экологические факторы 6 класс. 2 вариант
А. Выбери правильное утверждение:
1.Птицы и млекопитающие – холоднокровные животные.
2. Сигналом к началу перелетов птиц служит уменьшение длины светового дня.
3. Симбиоз – взаимовыгодное отношение двух живых организмов.
4. Выделяют три основные группы экологических факторов.
5.Среда обитания – это часть природы в которой живет организм.
Б. Выбери правильный ответ:
1.Собаки рас семена:
а) рябины
б) лопуха
в) одуванчика
2. Экологический фактором для львов является ) оказывают воздействие на организм численность:
а) воробьев
б) антилоп в) баобабов 3. Взаимовыгодными можно считать отношения между человеком и : а) домовой мышью б) тараканом в) коровой 4.Отношения хищник – жертва можно считать между: а) бабочкой и цветком б) мышью и лисой
в) деревом и грибом
5. По отношению к влаге растения делят на группы:
а) влаголюбивые и засухоустойчивые
б) светолюбивые и теневыносливые
в) цветущие и не цветущие
6. Экологический фактор неживой природы:
а) свет
б) человек
в) насекомые
7.Пример симбиоза:
а) кошка и блоха
б) муравей и тля
в) заяц и морковка
195
482
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
lilpupm08.08.2021 13:55
-
ioOllOoi23.07.2021 20:51
-
957089612322.05.2021 21:25
-
DashaCat0228.08.2022 15:57
-
ksenchhh09.04.2023 09:05
-
Alinochka1mimimi15.05.2021 11:26
-
мария238620.04.2021 07:35
-
1505Анютка150510.04.2023 12:32
-
bagira291212.05.2023 03:34
-
Kirilloo67318.09.2021 20:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.