Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

Варианты ответов
СВЯЗАННАЯ кофта - в страдательных причастиях времени пишется НН, потому что у причастия есть зависимые слова
НЕ ГОТОВ – не с краткими причастиями пишется раздельно
НЕНАВИДЕВШИЙ – не с полными причастиями пишется слитно, если слово можно заменить синонимом без НЕ
СУШЁННЫЕ на солнце грибы - в страдательных причастиях времени пишется НН, потому что у причастия есть зависимые слова
НЕНАВИДЯЩИЙ – в суффиксах действительных причастий настоящего времени пишется суффикс ЯЩ, потому что оно образовано от глагола 2 спряжения
Во Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

Варианты ответов
ВЯЗАНАЯ жилетка – в суффиксах отглагольных причастий пишу одну Н
ОН НЕ ЛИШЁН слуха – НЕ с краткими причастиями пишется раздельно.
КЛЕИВШИЙ – в страдательных причастиях времени перед суффиксом –ВШ пишется та же буква, что и перед ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано
ОБЪЯВЛЯЕМЫЙ номер – в суффиксах страдательных причастий настоящего времени пишется суффикс -ЕМ, потому что оно образовано от глагола 1 спряжения
НЕ ТРОНУТАЯ (заморозками) – имя прилагательное имеет зависимое слово, поэтому с НЕ пишется раздельно.
Во Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

Варианты ответов
ГОНЯЩИЙ тучи – в суффиксе действительных причастий настоящего времени пишется суффикс ЯЩ, потому что оно образовано от глагола 2 спряжения.
РАСКАШЛЯВШИЙСЯ - в страдательных причастиях времени перед суффиксом –ВШ пишется та же буква, что и перед ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.
ГРУЖЁННАЯ песком баржа - в страдательных причастиях времени пишется НН, потому что у причастия есть зависимые слова
НЕ ПРОДУМАВ – НЕ с краткими причастиями пишется раздельно.
ПЕЧЁНЫЕ яблоки – в отглагольных прилагательных пишется одна Н.
Во Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

Варианты ответов
НЕНАВИДЯ – НЕ с глаголом пишется слитно, потому что не употребляется без НЕ.
НЕСМОТРЯ на болезнь , он был бодр – НЕ с деепричастием пишется слитно
ОН шёл, НЕ СМОТРЯ под ноги – НЕ с деепричастием пишется раздельно
НЕГОДУЯ – НЕ с деепричастием пишется слитно, потому что НЕ употребляется без НЕ
Работа НЕ ВЫПОЛНЕНА – НЕ с деепричастием пишется раздельно
Во В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В ненастье (1)сосны стонут (2)и их ветки (3) сгибаемые порывами разъярённого ветра(4) трещат(5) и иногда царапают иглами кору дерева.

Варианты ответов
1, 3, 4
2, 4, 5
2, 3,4
1, 2, 3, 4, 5
Во В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Я поднял голову вверх (1) и увидел (2) освещающие горизонт (3) молнии (4) которые отпечатывались на небе (5) оставляя яркие следы (6) и рвали (7) затянувшие всё небо (8) тучи.

Варианты ответов
12345678
23456
146
456

103

264

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

УрсаПинкиПай

Русский язык

4,5(51 оценок)

Отns jhgfhhhlkeihyryiri jdhskasiwklxn

123456789

Объяснение:

ddeqwqcddd

Яприсоединилась

Русский язык

4,7(73 оценок)

На-чал (нач ал - мн.ч., р.п.) ки-ло-м етр до-ку-м ент ре-во-льв ер

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.