МИНУТ Произведением «наставительной» литературы XVIII в., нацеленным на

рас в среде молодого поколения России знаний о культурных манерах в быту, является:

1) «Поучение» 2) «Временник» 3) «Юности честное зерцало» 4) «Политика».

2. К архитекторам иностранного происхождения, принимавшим активное участие в становлении архитектуры Санкт-Петербурга первой четверти XVIII в. относятся:

1) А. Ринальди, О. Монферран 2) Ч. Камерон, Д. Кваренги

3) Ж. Валлен-Деламот, В. Бренна 4) Д. Трезини, Ж. Леблон.

3. Авторами «норманнской теории» происхождения древнерусской государственности были:

1) Л. Эйлер, Д. Бернулли 2) Г. Байер, Г. Миллер

3) Г. Рихман, И. Гмелин 4) И. Таннауэр, Л. Каравак.

4. Выдающимися русскими архитекторами XVIII в. были:

1) А.Н. Воронихин, И.П. Мартос 2) М.Г. Земцов, С.И. Чевакинский

3) А.Д Захаров, К.И. Росси 4) Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский.

5. Расположите в хронологической последовательности события культурной жизни России.

1) выход в свет «Арифметики» Леонтия Магницкого

2) основание Московского университета

3) открытие Академии наук в Петербурге

4) выход в свет «Грамматики» Мелентия Смотрицкого.

6. Установите соответствие между архитекторами и созданными ими архитектурными произведениями:

АРХИТЕКТОРЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

A) И.Е. Старов 1) ограда Летнего сада крепости в Санкт-Петербурге

Б) А.Ф. Кокоринов 2) Строгановский дворец в Санкт-Петербурге

B) Дж. Кваренги 3) Таврический дворец в Санкт-Петербурге

Г) Б.Ф. Растрелли 4) Академия художеств в Санкт-Петербурге

Д) Ю.М. Фельтен 5) Академия наук в Санкт-Петербурге.

7. Выдающимися представителями русского классицизма в литературе XVIII в. были:

1) В.А. Жуковский, К.Н. Батюшков

2) М.В. Лермонтов, А.И. Одоевский

3) И.А. Крылов, А.С. Грибоедов

4) В.К. Тредиаковский, А.П. Сумароков.

8. М.В. Ломоносов принял активное участие в создании:

1) Славяно-греко-латинской академии в Москве 2) Академии наук в Санкт-Петербурге

3) составлении «Сибирской летописи» 4) Московского университета.

9. Установите соответствие между историческими личностями и их деятельностью:

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

A) Ф.И. Шубин 1) архитектор

Б) В.И. Баженов 2) художник

B) А.П. Лосенко 3) поэт

Г) В.К. Тредиаковский 4) скульптор

Д) Ф.Г. Волков 5) актер.

10. Выполнить задание № 12 с иллюстративным материалом (смотри ниже).

131

296

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Rustem1112

История

4,8(19 оценок)

ответ:ydyxfuugggugytgv

Объяснение:

dOgIchARM

История

4,5(75 оценок)

І́нки (однина — інка) — панівний рід народу кечуа («Сини Сонця»), що мешкав на території сучасного Перу та деяких інших країн і створив велику централізовану імперію зі столицею у місті Куско в Андах. Історично інками називали лише чоловічу частину роду правителів (жінок з роду називали пальями чи н'юстами, а палью-правительку — койя). Однак на сьогодні в побуті словом «інки» називають усіх підданих Синів Сонця. Імперія інків існувала досить короткий час — з 1438 до 1533 року. У 1533 році останнього правителя інків Атуальпу задушили іспанські загарбники.

Археологічні дослідження показують, що велику кількість цивілізаційних здобутків інки успадкували від попередніх цивілізацій, а також від підкорених ними сусідніх народів. До появи на історичній арені інків у Південній Америці існував ряд цивілізацій: Моче (або культура Мочика, відома своєю кольоровою керамікою та іригаційними системами), Уарі (або Варі, їхня держава була прообразом імперії інків), Чан-Чан (центр — місто Чимор, характерна кераміка та архітектура), Наска (відомі тим, що створили так звані лінії Наска, а також своїми системами підземних водопроводів, керамікою), Тіауанако (цивілізація міста Тіауанако з населенням близько 40 000, що розташовувалося на східному березі озера Тітікака), Чачапоя (Воїни Хмар, відомі своєю грізною фортецею Куелап, яку ще називають «Мачу-Пікчу півночі»).

Імперія інків (кеч. Tawantin Suyu Тавантінсу́ю — «Четвірка земель») простягалась довгою смугою у Південній Америці з півночі на південь і включала частини територій сучасних Колумбії, Чилі, Перу, Болівії, Еквадору, Аргентини, а з Куско у чотири сторони виходили чотири дороги і кожну з них іменували згідно з назвою тієї частини імперії, в яку вона вела.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.