Хаченок1337

24.01.2020 04:27

Биология

Есть ответ 👍

I варіант
І рівень (по 0,5 бала за кожне завдання)
Позначте одну правильну відповідь.
1. З багатьох червоних водоростей людина отримує цінну речовину:
А крохмаль; В агар-агар;
Б ламінарин; Г білок.
2. Статеве покоління папоротей представлене:
А спорангієм; В листком;
Б заростком; Гспорогоном.
3. Хвоїнка — це:
А голкоподібний видозмінений листок голонасінних; Бголкоподібний видозмінений листок покритонасінних; Впагін; Г видозміна квітки.
4. Від проростання спори до запліднення у плаунів проходить до:
А 5 років; В 15 років;
Б 7 років; Г 5–8 років.
5. У мохів органи, у яких утворюються спори називаються:
А гаметофітом; В зиготою;
Б спорангіями ; Гприсоскою.
6. До голонасінних належить:
А модрина європейська; В сфагнум;
Б ламінарія; Г хвощ великий.
ІІ рівень (по 1 балу за кожне завдання)
7. Із запропонованих відповідей виберіть правильні.
Виберіть характерні ознаки плаунів:
А у життєвому циклі переважає спорофіт
Б у життєвому циклі переважає гаметофіт
В мають усі типові для рослин тканини
Г мають додаткові корені
Д мають ризоїди
Е характерний спороносний колосок зі спорами
Є мають квітку

8. Встановіть відповідність між групами рослин та їхніми зображеннями.
1 мохи 2 водорості 3 плауни 4 покритонасінні
А Б В Г Д

9. Встановіть відповідність між назвами екологічних груп рослин за забезпеченістю водою та рослинами, які належать до них:
А Посухостійкі рослини 1. Дуб, фіалка, конвалія.
БПомірно вологолюбні рослини 2. Кактуси, агави, алое.
В Вологолюбні рослини 3. Комиш, водяний різак, стрілолист.
Г Водні рослини 4. Очерет, рогіз, калюжниця, вільха, ситник.

ІІІ рівень (по 1,5 бала за кожне завдання)
Дайте визначення поняттям
10. Екологічна група – це …
11. Рослинні угруповання – це …
IV рівень (3 бали)
12. Що спільного і відмінного у голонасінних та квіткових рослин? Яка група рослин найкраще пристосована до умов суходолу?

ІI варіант
І рівень (по 0,5 бала за кожне завдання)
Позначте одну правильну відповідь.
1. Хламідомонада належить до:
А червоних водоростей; В діатомових водоростей;
Б зелених водоростей; Г бурих водоростей.
2. Рослини, які не мають коренів та не здатні ефективно регулювати вміст води в тілі – це:
А мохи; В водорості;
Б плауни; Г покритонасінні.
3. У плауна булавоподібного на бічних гілочках утворюються особливі коротенькі пагони, які називають:
А спорангіями; Вспорогоном;
Б коробочкою; Г спороносним колоском.
4. Хвощів у сучасній флорі нараховують до:
А 20 видів; В 40 видів;
Б 10 видів; Г 35 видів.
5. Голкоподібний видозмінений листок голонасінних – це:
А шишка; В заросток;
Б голочка;Г хвоїнка.
6. До папоротей належить:
А щитник чоловічий; В сфагнум;
Б ламінарія; Г хвощ великий.

ІІ рівень (по 1 балу за кожне завдання)
7. Із запропонованих відповідей виберіть правильні.
Виберіть характерні ознаки голонасінних:
А мають квітку
Б шишки бувають чоловічі і жіночі
В представником є тис ягідний
Г стебло містить кремнезем
Д мають ризоїди
Е мають подвійне запліднення
Є голкоподібний видозмінений листок - хвоїнка

8. Встановіть відповідність між групами рослин та їхніми зображеннями.
1 мохи 2 голонасінні 3 хвощі 4 покритонасінні
А Б В Г Д

9. Встановіть відповідність між назвами екологічних груп рослин за умовами освітлення та рослинами, які належать до них:
А Світлолюбні 1. Копитняк, сенполія.
Б Тіньовитривалі 2. Граб, бузок, суниця.
В Тіньолюбні 3. Береза, сосна, подорожник.

ІІІ рівень (по 1,5 бала за кожне завдання)
Дайте визначення поняттям
10. Життєва форма – це …
11. Біологічна систематика - …
IV рівень (3 бали)
12. Що спільного та відмінного між папоротями та покритонасінними? Яка группа рослин є панівною в умовах суходолу?