будь ласка
1.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 обставина
2 додаток
3 прикладка
4 означення
А Через якийсь час, пополуднувавши, вся сім’я
сиділа під хатою на призьбі.
Б Багато грабіжників зазіхало на твої багатства і
могутність, стольне місто Києве.
В Залякані нарами й нагаями, селяни вдавали
тихих і покірних людей, які готові робити всяку роботу, усе, чого тільки забажається панам.
Г Досвідчений учитель, він завжди ретельно
готувався до проведення уроків.
Д Хлопець досить успішно склав екзамени з усіх
предметів, у тому числі з математики.
2.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 обставина
2 додаток
3 означення
4 прикладка
А В історії кожного народу є такі пам’ятні, прив’язані
до певних географічних місць події, є такі визначні дати, які навічно вкарбовано в народну душу.
Б Через них, через ті місця, події, дати, як через
магічні кристали, висвічується нащадкам сива давнина, пізнається ними власна далека й близька історія.
В Наші предки ревно дбали, щоб їхньому роду не було
переводу, і співали свою працю.
Г Він держався в кам’яній печері поміж горами, над
Дніпром, і ніхто про те не знає, окрім купки вірних козаків.
Д Довго тут ніхто не поселявся, а родючі нивки
заросли терном.
3.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 обставина
3 додаток
4 прикладка
А Володимир Іванович Вернадський, український
учений, видатний натураліст і геніальний мислитель, належить до когорти природодослідників, які прагнули осягнути суть світу загалом.
Б Як любити, мій козаче, Твої чорні брови,
Твої очі, що неначе Золоті підкови.
В Він так і залишив квітку разом із густим кущиком
трави в її зеленому храмі, обережно обкосивши, пішов далі.
Г Але він тримався, щоб не збити з неї росички, не
зняти дорогої краси, дарованої природою.
Д Крім цмину піскового, на Україні ще поширені
цмин щитоносний, який зростає на приморських пісках Азовського та Чорного морів і цмин запашний.
4.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 обставина
3 прикладка
4 додаток
А Найбільшу славу мала велика церква Святої
Софії, або Божої Мудрості, з десятьма банями.
Б Найславніші були Золоті ворота з південного
заходу, збудовані з каміння та цегли й покриті золотою бляхою.
В Серед валів, біля Десятинної церкви, Ярослав
поставив нову княжу палату й різні церкви.
Г Кожен згадував за свою хату, за свою жінку, за
своїх дітей.
Д Кирпатий круглий ніс, як картопля, коротке
лице, чорні брови, крім округлих вилиць, й блискучі круглі, як терен, очі, гостре маленьке підборіддя – все в ньому виявляло чоловіка швидкого, проворного, навіть хижого.

5.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 додаток
2 означення
3 прикладка
(різновид означення)
4 обставина
А Ми, хлопці із збірної волейбольної команди школи,
постояли, позітхали біля „єхидних” калюж і рушили до школи.
Б Учора він (в’яз), низький, розкарякуватий, був
схожий на колгоспного коня, що байдуже стоїть під дощем.
В Усі хлопці, окрім тих, що сиділи вдома, вийшли
грати у волейбол.
Г Лише тут, на Батьківщині, вітер має присмак степу.
Д Сукна, чоботи, козацькі і міщанські шапки, пояси і
ронди – все це рябіло всуміш з коралями, стрічками й хустками, біля яких годинами стояли селянські дівчата і молодиці.

116

172

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

89051682007

4,5(88 оценок)

Умоєї сестри завтра іспити.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.