Есть ответ 👍

1.​Все предлоги являются производными в рядах:
1)​из-за, в течение, по причине;
2)​вследствие, насчёт, в продолжение;
3)​возле, невзирая на, вдоль;
4)​напротив, путём, кроме;
5)​для, посредством, благодаря.
2.​Все предлоги написаны правильно в рядах:
1)​в отличие от, внутри, в продолжение;
2)​по мере, в силу, в виду;
3)​вблизи, в случае, насчёт;
4)​наподобие, втечении, в виде;
5)​из-под, в связи, по причине.
3.​Выделенные слова являются союзами в предложениях:
1)​Тополь гудел, как исполинский орган.
2)​Слова то шелестят, как травы, то бормочут, как родники, то
пересвистываются, как птицы, то позванивают, как первый лёд.
3)​Слышно было только, как фыркали и жевали лошади да похрапывали спящие.​
4)​...Весь он точно окаменел...
5) Но, как это и бывает иногда в острые моменты, тут же определилось и окончательное решение.
4. Соотнесите выделенные в предложениях союзы в левом столбце таблицы с их морфологической характеристикой в правом:
А. Тихо, а синева повисла между еще зелёными деревьями.
1) производный одиночный, подчинительный, уступительный
Б. Я работаю для того, чтобы человек был прекрасен и умён.
2) непроизводный одиночный, сочинительный, противительный
В. Знаю я, что не цветут там чащи, не звенит лебяжьей шеей рожь.
3) производный одиночный, подчинительный, изъяснительный
Г. Тропинка зигзагами шла на спуск в долину — к полям, хотя самих нолей и не было видно из-за леса.
4) производный, составной, одиночный, подчинительный, цели
Д. То падал как будто туман, то вдруг припускал косой крупный дождь (.7. Толстой).
5) производный повторяющийся, сочинительный, раздели- тельный
А__​В__​В__​Г__ Д__​
5. Слово И является союзом н предложениях:
1)​Тотчас и подлетел этот трамвай, поворачивающий по новопро-ложенной линии о Ермолаевского на Бронную.
2)​Шла война, и мы становились не слабее, а сильнее дне недели; жилец и присылает сказать с Фёклой, что у него все хорошие книги, так что можно читать...
4)​Настанет день, когда и я исчезну с поверхности земли.​
5)​Месяц поздних поцелуев, поздних роз и молний поздних!

6.​Определите, какие морфологические признаки выделенного в предложении слова указаны неправильно:
Работа кипела, несмотря на то что уже наступила ночь.
1)​предлог;
2)​соединяет придаточную часть предложения с главной;
3)​составной;
4)​производный;
5)​подчинительный;
6)​причины.
7.​Соотнесите выделенные в предложениях частицы в левом столбце таблицы c иx морфологической характеристикой в правом:
А. Вокруг была лишь чёрная тайга да темная ночь.
1)​усилительная
2)​сравнительная
3)​восклицательная
4)​во выделительно-ограничительная

Б. Ну что за шейка, что за глазки!

В. Нельзя ли для прогулок подальше выбрать закоулок?

Г. Якобы уступая, он словно куда-то заманивал Лосева шаг за шагом.

Д. Кругом было тихо и безлюдно; не было слышно даже всплесков прибоя.

А__ Б__ В__ Г__ Д__

8.​Орфографическая ошибка допущена о предложениях:
1)​Разве не шедевр этот крик журавлей и их величавый перелёт
по неизменным в течение многих тысячелетий воздушным дорогам?
2)​В заключении скажем несколько слов о лётных данных аэробуса.
3)​Так же мощно, как вверх, эвкалипты растут и в толщину.
4) В зависимости оттого, с кем говорил комиссар – артиллеристами, стрелками, сапёрами или связными, - разъяснил, что кому следует делать. 5) Вековые ели и кедры утратили свой белый наряд, зато на земле во многих местах намело большие сугробы.

9. НЕ пишется раздельно со всеми словами в предложениях:
1)​Чего только (н..) умеют делать золотые руки этой балованной жизнью женщины!
2)​С балкона открывался чудесный вид на (н..) широкую в этих местах, но быструю и чистую реку с золотыми отмелями.
3)​Каждый раз (н..) могу (н..) удивляться, когда поблизости от белого гриба вижу яркие мухоморы.
4)​Куда (н..) сунься — всюду вода: усадьба как остров.
5)​Нет человека, который бы (н..) испытал горя.
10. НЕ пишется раздельно со всеми словами в рядах:
1) (не) виданный успех, (не) заслуженный укор, никем (не) покорённая вершина;
2) (не) преодолимое препятствие, (не) проходимый лес, (не) проверенный вовремя материал;
3) совершенно (не) нужный разговор, (не) интересная, по нужная работа, (не) легко победить в себе лень;
4) сделать далеко (не) правильно, поступить (не) по-товарищески, трава (не) скошена;
5) (не) надо спрашивать, никем (не) выученный урок, вовсе (не)
обязательно

183
254
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Lala0911
4,6(25 оценок)

не то чтобы буратино не хотел идти в школу,но театр привлекал его больше.

как лиса алиса не умела и не любила работать,так и её спутник базилио был типичным лодырем и бездельником

папе карло надоело жить одному,и он решил сделать себе из полена куклу.

 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS