Вика250411

18.01.2022 04:43

Русский язык

Есть ответ 👍

10 класс
Вставьте пропущенные буквы и запятые. Графически объясните постановку знаков препинания (№1 – 15).
1) Холодный ветер резкий и упорный к…дает нас и тяжело гр..сти.
2) Над заливом еще не успевш…м замерзнуть с криком н…сились чайки.
3) Встревоже…ый плохой метеосводкой к…питан пр…казал крепить груз.
4) Грозой оторванный листок я выр…с в сумр…чных лесах…
5) Его бывалого охотн…ка заинт…ресовало это явление.
6) Вдали сливаясь с небом гр…моздились льды.
7) Я н…чего не слыш…л кроме шел…ста осин.
9) Вследстви… ра вируса школы перешли на д…станц…онное обучение.
10) Вн…зу в зар…слях кустарника я нашла грибы.
11) Все чаще дуют злые и холодные ветры и обр…вают листву.
12) Можно любить родник или тр…пинку тихое озеро или густой лес синюю ночь или светлое утро.
13) Всю ночь крупный дождь лился ручьями и один за другим раздавались удары грома.
14) Кто б ни был ты печальный мой сосед люблю тебя как друга юных лет...
15) Быть может сто быть может больше было…
Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
16) Гудели черные тополя (1) и (2) хотя море еще играло прибоем (3) стало заметно (4) как постепенно расчищалось небо.
17) Рука Николая дрожала (1) и (2) когда он передавал лошадь коноводу (3) то чувствовал (4) как со стуком приливает кровь к сердцу.
18) Минуты ожидания тянулись долго (1) и (2) когда стрелки подобрались к восьми (3) Сергееву уже казалось (4) что он провел на этой скамейке целую вечность.