Составьте план текста.
2. Выпишите 2 предложения с причастным и деепричастным оборотами.
3. Выпишите 2 любых местоимения и произведите их морфологический разбор.
Текст:
ЛОТОСЫ
Болото не радует никого: что-то чавкающее, мокрое, грязное. Ни присесть, ни прилечь. Хлюпь и зыбь под ногами.
Но бывают другие болота — неправдоподобной, удивительной красоты.
Поднялось солнце. Всё стало ярким, резким, гранёным. А впереди под синей водой на стройных ножках-стеблях стояли зелёные чаши из малахита! И в каждой чаше лежал розовый бутон размером в два кулака!
Вот солнце коснулось чаш-лопухов и немыслимо огромных нежных бутонов. Бутоны и зашевелились! Наружные белые лепестки — не меньше ладони — раскрылись, подставив солнцу красную сердцевину цветка. На глазах расцветали лотосы.
Словно нежные белые ладони, осторожно и ласково грели они на солнце цветы, прозябшие за ночь. Словно каждый лотос, воздев в небо тонкие руки, протягивал к солнцу свою красоту!
Медленно поднималось солнце, и, словно зачарованные, поворачивались за ним и цветы лотосов, ловя его живительные лучи. И лужицы тяжёлой росы внутри чаш колыхались и матово переливались.
Чуть видный розовый пар курился над лотосами. Медленно, словно во сне, махая белоснежными крыльями, пролетела белая цапля. Пронизанные солнцем крылья её вдруг вспыхнули и запылали.
Потянул ветерок, сморщил воду, озорно расталкивая цветы. Необычно розовое болото зашевелилось, засуетилось, залопотало, разбуженное солнцем. (Н.Сладков)
Ответы на вопрос:
Объяснение:
С деепричастным:
1. Возвращаясь домой, я загрустила.(что делая?)
2. Приехав в город, я встетился с товарищами. (что сделав?)
3. Благодаря покупателя за покупку, продавец выдал ему чек. (что делая?)деепричастный оборот запятыми выделяется всегда!
С причастным: 1. Солнце освещало скамейку, окрашенную в зеленый цвет. (что сделанную?)
2.Упавшая со стола кружка разбилась вдребезги.(что сделавшая?)
3. Надкусанное в нескольких местах яблоко лежало на столе.(что сделанное?)
Если главное слово стоит перед причастным оборотом, то он запятыми не выделяется!
Возможно не правильно...
часть речи — имя существительное.
морфологические признаки:
начальная форма: работа (именительный падеж единственного числа);
постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;
непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.
член предложения
синтаксическая роль: вкуснее (когда? ) после работы (обстоятельство)
^-^
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ммм29829.09.2020 18:23
-
Алжсжсзвьвлвждчяь24.02.2023 23:39
-
merkurevamilena123.04.2020 21:08
-
kravchenkonata1429.03.2022 01:39
-
FreonTime21.04.2022 00:49
-
azatbaykov0022.09.2020 23:30
-
niaz16736104.08.2020 02:35
-
9978625.05.2022 17:25
-
VodDamirVod16.06.2021 20:48
-
vladcjdyte26.05.2023 00:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.