Почему в наше время оказалось востребованным наследие Ф.А. Щербины?
(Кубановедение)

Щербина Федор Андреевич (1849-1936) - выдающийся земский статистик, экономист, историк, этнограф писатель и публицист, член-корреспондент Петербургской Академии наук (с 1904), автор ряда фундаментальных трудов, ученый, получивший признание современников, в том числе и за рубежом. Родился в Кубанской области, в семье священника из казаков, I la третьем году жизни потерял отца, остался на попечении матери и родственников. В 1861 г. был определен в Войсковое духовное училище в Екатеринодаре, а по окончании училища (в 1866 г.) поступил в Кавказскую духовную семинарию в Ставрополе. Высшее образование получил в Петровской (ныне Тимирязевской) с.-х. академии и Новороссийском (Одесском) университете. Участвовал в народническом революционном движении, несколько раз подвергался арестам и ссылкам. За «хождение в народ» был подвергнут арест}', сослан сначала в Вятскую, а затем в Вологодскую губернию, где пробыл с 1874 по 1877 г, В ссылке начал заниматься изучением общинного быта России, стал регулярно печататься в «Отечественных записках», «Русской мысли», «Русских ведомостях», «Северном вестнике» по проблемам земельной общины и артельного движения. Ему пришлось «пропутешествовать» по всем этапам и тюрьмам - с крайнего юга на крайний север (самая знаменитая высылка - в Вологодскую губернию). В 1884-1903 гг. заведовал Воронежским земским статистическим бюро. В 1907 г. избран в Кубанской области во II Государственную думу. Примкнул к казачьей группе и к партии народных социалистов.

Объяснение:

Щербина Федор Андреевич (1849-1936) - выдающийся земский статистик, экономист, историк, этнограф писатель и публицист, член-корреспондент Петербургской Академии наук (с 1904), автор ряда фундаментальных трудов, ученый, получивший признание современников, в том числе и за рубежом. Родился в Кубанской области, в семье священника из казаков, I la третьем году жизни потерял отца, остался на попечении матери и родственников. В 1861 г. был определен в Войсковое духовное училище в Екатеринодаре, а по окончании училища (в 1866 г.) поступил в Кавказскую духовную семинарию в Ставрополе. Можно в лучший ответ Объяснение:

главной целью октябрьской революции было завоевание власти советами. 12 октября был создан военно-революционный комитет (врк) – центр по подготовке вооруженного восстания. в ходе октябрьской революции были захвачены важнейшие объекты такие, как мосты, телеграф, правительственные учреждения. утром 25 октября 1917 г. врк объявил о свержении временного правительства и передаче власти петроградскому совету рабочих и солдатских депутатов. 26 октября был захвачен зимний дворец и арестованы члены временного правительства.

основные события февральской революции произошли стремительно. за несколько дней в петрограде, москве и других городах прошла волна забастовок с лозунгами «долой царское правительство! », «долой войну! ». 25 февраля политическая стачка стала всеобщей. расстрелы, аресты были не в состоянии остановить революционного натиска масс. правительственные войска были в боевую готовность, город петроград был превращен в военный лагерь.   26 февраля 1917 года стало началом февральской революции. 27 февраля на сторону рабочих перешли солдаты павловского, преображенского и волынского полков. это решило исход борьбы: 28 февраля правительство было низложено.   значение февральской революции в том, что это была первая в народная революция эпохи империализма, которая завершилась победой.   в ходе февральской революции 1917 года царь николай ii отрекся от престола.