Какие идеи(Социализм, Западники (либерализм),Славянофилы (либерализм),Консерватизм) на ваш взгляд, в большей степени подходили России в во второй половине 19 века? ответ поясните.

226

260

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

897masterlomasotdp3h

История

4,5(77 оценок)

Итоги революции. буржуазно-демократическая революция 1905–1907 гг. была незавершенной. не были завершены в период революции реформы 60–70-х гг. xix в. самодержавие не превратилось в конституционную монархию. государственная дума не стала парламентом. объединенное правительство, созданное в октябре 1905 г. , не стало кабинетом министров в западноевропейском смысле: состав совета министров зависел не от расклада политических сил в государственной думе, а от воли императора; последний мог принимать решения, расходящиеся с мнением большинства или меньшинства министров и даже с общим мнением министров; сохранялись право министра на всеподданнейший доклад императору и неограничиваемое влияние на государственную политику людей, не занимавших официальных постов и не отвечавших за проведение политического курса (безобразовский кружок, распутин и его окружение) . оставались незавершенными судебная, земская реформы (парадокс в том, что и контрреформаторские проекты, как и реформаторские, остались также незавершенными) . сохранялась сословная система, хотя она и была подорвана рядом законодательных актов и размывалась самой жизнью. самодержавие не могло сотрудничать ни с 1‑й, ни со 2-й государственными думами, напряженные до предела отношения сохранялись у николая ii и его окружения с первым советом министром и его председателем с. ю. витте. сотрудничество, или, точнее, сосуществование, объединенного правительства и представительного учреждения с царской властью приняло более или менее устойчивый характер только после переворота 3 июня 1907 года. были и определенные завоевания. впервые в россии были завоеваны, хотя и на короткий срок, свободы слова, собраний, союзов, созданы легальная рабочая печать, профсоюзы, просветительные и культурные общества. рабочие добились некоторого улучшения условий своего труда (сокращения рабочего дня, повышения заработной платы в среднем на 15%), крестьяне – ликвидации ряда сословных ограничений, отмены выкупных платежей, понижения арендных и продажных цен на землю. революция вырвала у царизма представительное учреждение – государственную думу, хотя и с ограниченными законодательными правами. в чрезвычайных условиях монархия вынужденно прибегла к поспешному и относительно радикальному реформаторству (все это отвечало и интересам буржуазно-либеральных кругов, основные цели которых были достигнуты, что позволяет рассматривать итоги революции 1905–1907 гг. как победу этого общественно-политического лагеря) . тем не менее первая российская революция не смогла решить в пользу революционной демократии основные вопросы и политической жизни, то есть потерпела поражение. основная причина поражения революции в том, что кратким оказался революционный опыт российской буржуазии, которая, удовлетворившись уступками и опасаясь революционных пролетариата и крестьянства, вступила на путь поддержки правительственного лагеря. сказались также отсутствие достаточного политического опыта у партий революционно-демократического лагеря и стоящих за ним классов – пролетариата и крестьянства, отсутствие единства революционных сил (революционное движение крестьянства так и не смогло слиться в единый поток с пролетарским) , раскол внутри рсдрп, программа-минимум которой объединяла революционную демократию. несмотря на поражение, революция 1905–1907 гг. сыграла важную роль в россии хх в. , дала всем политическим силам бесценный опыт, стала этапом на пути капиталистической модернизации россии и развития революционного движения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.