Во по рассказу Казакова «Тихое утро»
----------------------------------------------------------------------------
Чем отличается поведение Яшки по дороге к реке от поведения Володи?
Можно ли назвать Яшку азартным рыбаком? Почему?
Как вели себя в минуту опасности мальчики?
Чему учит этот рассказ?

162

296

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

BLAID1

Литература

4,6(18 оценок)

Яшка проходил эту дорогу много раз, поэтому для него нет ничего нового, а Володя проходил её в первый раз, да и к тому же он приезжий из Москвы, ему было всё любопытно и интересно.

Яшку можно назвать азартным рыбаком, ведь даже в рассказе говорится что он ловил рыбу лучше всех и был лучшим рыбаком.

В минуту опасности Яшка сначала растерялся и испугался, но потом он все таки прыгнул в воду и своего друга. У Володи же в минуту опасности была паника.

Этот рассказу учит тому, что нужно всегда своим друзьям, не бросать их в трудную минуту.

Объяснение:

Вообщем, надеюсь

matveiruzkovjoping56

Литература

4,7(9 оценок)

обиходное название кровеносных сосудов, сухожилий. это жила, щас будет костыль. приспособление для поддержания веса тела пациента при стоянии и ходьбе

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.