Определите проблему, прокомментируйте её примерами из текста(2), сформулируйте авторскую позицию, собственную позицию запишите и подберите к ней один аргумент. позвольте напомнить .
(1)Позвольте напомнить известное изречение: «Где наша мудрость, потерянная в
знаниях? Где наше знание, потерянное в информации?»
(2)Высшее, чего может достичь человек, — это мудрость. (3)Ей бы полагалось стать
школьным предметом, мудрости надо учить. (4)Точнее, к мудрости надобно приучать
— как к осторожности суждений, воздержанию от недостаточно обоснованных
утверждений, умению принимать во внимание множество факторов, опираясь на то,
что рождено разнообразием исторического опыта. (5)Это больше, чем знания. (6)Это
ещё и интуиция, и отвращение к самообману. (7)Мудрый человек никогда не
самонадеян: он не считает конечными полученные им результаты раздумий, он
допускает их ошибочность, сопоставляя их с прямо противоположными
утверждениями и находя пробелы в том, что казалось бесспорным.
(8)Мудрость нуждается в знаниях, но не сводится к ним.
(9)Кто-то может знать, допустим, все разновидности бабочек и ничего не смыслить в
проблемах экологии. (10)Даже не интересоваться ими. (11)В таком случае человек
упускает из вида связь отдельно взятой бабочки с устройством мира.
(12)3нания отвечают на во Почему?», а информация — только на во Что?
Где? Когда? Как?». (13)3нание состоит из «пониманий» и является достоянием науки.
(14)3нание нуждается в информации, но не сводится к ней — оно выше, поскольку
знает, как проверять достоверность информации.
(15)3нание в европейской, а теперь и в общемировой научной традиции всегда
противостояло мнению. (16)Мнение — это всего лишь некоторое отношение к
чему-либо, а знание — это, повторю, понимание закономерности. (17)Важно не
столько отстаивать непременно своё мнение, сколько думать о том, чтобы оно было
доказано, хотя бы стремилось стать знанием. (18)Стремление всячески поощрять
безосновательные мнения как самоцель очень опасно для растущего человека.
(19)Недостаточно мыслить самостоятельно — надо ещё мыслить правильно.
(20)Вкусу к свободе, к полёту мысли надо долго учиться. (21)Вспомните: мысли у
Буратино были коротенькие-коротенькие. (22)А совсем молодой Пушкин в послании
другу написал такие слова: «Учусь удерживать вниманье долгих дум...»
(23)Оказывается, своя мысль требует долгого и мучительного спора с собой,
внутреннего жёсткого требования проверок и перепроверок, выстраивания длинных
цепочек рассуждений. (24)Их надо все удержать в круге своего напряжённого
внимания — это серьёзная работа. (25)Вот что значит «удерживать вниманье долгих
дум».
(26)И для некоторых людей это — удовольствие. (27)Сократ, как передаёт легенда,
однажды так увлёкся размышлением, что неподвижно на одном месте почти
сутки, не замечая ничего вокруг.
(28)Людей, очевидно, можно разделить на две категории удерживать
внимание долгих дум» и тех, кто предпочитает короткие мысли, что не
мешает их самодовольству и самовлюблённости. (29)Когда поощряют
необоснованные мнения, то поддерживают в человеке вот эту самовлюблённость и
склонность к самообману.
(30)Потому сегодня так важно уйти от одобрения, от поощрения коротеньких, как у
Буратино, мыслей и учиться у Пушкина с его предпочтеньем «долгих дум».
(По Б. Бим-Баду*)
*Борис Михайлович Бим-Бад (род. в 1941 г.) — академик РАО.
154
483
Ответы на вопрос:
ответ: да
Объяснение: он показывает что нельзя спешить убить зверя нужна в начале подумать где ты находишся
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
igorlevocko18.06.2020 07:53
-
aspier201601.07.2022 16:19
-
sereser24407.04.2020 23:40
-
Няша17777777777709.07.2021 22:54
-
lizakonnova26.10.2022 04:33
-
кисел546704.11.2020 12:26
-
юла11515.01.2023 06:02
-
zari2116.12.2021 08:42
-
Agnessasidorevich21.09.2022 21:34
-
sasha9667929.11.2020 15:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.