Из какого рассказа данная фраза?
Русло сузилось, затравенело, чистые пески на излучинах затянуло дурнишником, объявилось много незнакомых мелей и кос. Не стало приглубых тягунов-бустрин, где на вечерней зорьке буравили речную гладь литые, забронзовелые язи.
200
357
Ответы на вопрос:
Воснову повести легла , рассказанная пушкину нащокиным, о бедном дворянине островском. он затеял тяжбу с богатым соседом, и хотя правда была на стороне островского, его имение досталось богатому соседу, подкупившему судей. и помещик островский становится разбойником и грабит богачей. островский стал прототипом владимира дубровского. в восьмилетнем возрасте он был в петербург. воспитывался в кадетском корпусе и был выпущен корнетом в гвардию. он служил в одном из гвардейских пехотных полков. отец не щадил денег на его содержание. владимир был расточителен, играл в карты, «позволял себе роскошные прихоти», «входил в долги» и мечтал о богатой невесте. с отцом владимир общался мало. но ссора его отца, андрея гавриловича, с помещиком троекуровым изменила его жизнь. узнав о болезни отца, владимир себя в преступном бездействии. мысль потерять отца терзала его сердце. он даже решил подать в отставку, если болезнь отца потребует его присутствия. владимир нашел отца в тяжелом состоянии, узнал о его тяжбе с троекуровым. через несколько дней после приезда сына андрей гаврилович умер. и владимир решил отомстить троекурову. пробравшись в дом помещика в образе француза-учителя, наш герой познакомился с машей троекуровой. через некоторое время он в этой семье нашел любовь и уважение, и желание мстить исчезло. «все любили молодого учителя. кирилла петрович — за его смелое проворство на охоте, мария кирилловна — за усердие и робкую внимательность, саша — за снисходительность к его шалостям, — за доброту и щедрость». дубровский ранимый человек с пылким сердцем и доброй душой. он с любовью и заботой относится к своему отцу, к родному дому, к и слугам. он нежно и преданно любит машу. даже прощает своего соперника, князя верейского. чувство любви и собственного достоинства спасает его от разрушительной силы ненависти и безумства мщения. владимир был смелым, умным, находчивым, решительным, благородным. чувство мести не взяло верх над его добротой, щедростью, благородством. поджигая свой дом, владимир велел двери оставить открытыми, чтобы люди, оставшиеся в доме, могли спастись. даже став разбойником и занимаясь грабежами, он пользовался уважением простых людей и других помещиков. «это странно, — говорит генерал вдове анне глобовой, — я слыхал, дубровский нападает не на всякого, и в убийствах никто его не он сам был гвардейским офицером, он не захочет обидеть товарища». «о, как должен я ненавидеть того — но чувствую, теперь в сердце моем нет места ненависти». владимир дубровский под влиянием некоторых обстоятельств и людей изменился: научился любить и прощать, уважать себя и других. именно это и вызывает уважение в главном герое.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
zai4onok198830.10.2021 16:23
-
Даша2991108.02.2023 11:10
-
Sem500006.01.2023 12:54
-
alina190383oztzns02.03.2020 05:57
-
morfinn30.08.2022 00:08
-
DIlyus14.12.2020 05:19
-
helloVika118.11.2020 15:25
-
S1nneR6728.12.2022 15:35
-
Диа77318.05.2020 05:04
-
misterkorolev019.08.2021 13:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.