Есть ответ 👍

- Прочитайте текст выразительно.

- Определите тему и основную мысль текста.

- В каком предложении передана основная мысль текста?

- Определите тему и основную мысль текста.

- В каком предложении передана основная мысль текста?

- Из предложений 5-9 выпишите все смысловые частицы.

- Из предложений 12-15 выпишите все усилительные частицы.

- Из предложений 16 -19 выпишите во частицу.

- Из предложений 6-11 выпишите частицу со значением уточнения.

- Из предложений 6-11 выпишите частицу со значением уточнения.

- Из предложений 21-22 выпишите указательную частицу.

- Замените частицу со значением сомнения из предложений 9-13 синонимичной частицей. Запишите эту частицу.

- Замените ограничительную частицу из предложений 14-15 синонимичной частицей. Запишите эту частицу.

(1)Береза за окном защищает меня. (2)Мой дом стоит метрах в ста от дороги. (3)По дороге идут машины: грузовики, легковые, автобусы, бульдозеры, самосвалы, тракторы./ Синтаксический разбор предложения/. (4)Какая же пыль стоит над дорогой! (5)Летит к моему дому, и если бы не береза, сколько бы её врывалось в окна и оседало на столе, на постели, в лёгких! (6)Всю эту пыль именно она берёт на себя. (7)Летом у неё отличная зелень. (8)Густая, непроницаемая. (9)Даже солнце не может пробиться в окна. (10)Но летом оно в комнате едва ли нужно. (11)Куда лучше прохладная

тенева. (12)Зато берёза вся в солнце, и ветви растут, наливаются силой и становятся прочными.

(13)В июне не выпало ни дождинки, даже травы начали желтеть. (14)Но она, видно, впрок запасла для себя влаги и нисколько не пострадала от засухи. (15)Её листва была всё такой же упругой, глянцевитой и только выросла.

(16)А потом налетела гроза. (17)Сначала ветер словно попробовал берёзу – крепка ли?. (18)Устойчива? (19)В ответ она затрепетала листвой, не то чтобы боясь, но как бы волнуясь в предчувствии беды. (20)И тогда ветер взвыл и налетел, как разъярённый бык, и ударил её в ствол. (21)И вот она пошатнулась и всю листву откинула по ветру, чтобы ей легче было выстоять. (22)И ветви, как сотни зеленых ручьёв потекли от неё. (23)Вот сверкнула молния, грянул гром. (24)И пошёл крупный, тяжёлый дождь. (25)И тогда берёза все свои ветви опустила вдоль ствола, и с них, как с опущенных рук, потекли ручьи на землю. (26)Она знала, как ей себя вести, чтобы выстоять, сохранить жизнь сделайте полностью

257
412
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

MiYaG11
4,8(32 оценок)

Ветка - сетка [в']  - [с']; мел - мель [л] - [л']; лесть - весть [л'] -  [в']; рот - кот [р] - [к]; ты- мы [т] -  [м]. (звуки к выделенным буквам)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS