(1)Две с половиной тысячи лет назад персидский царь Дарий, покоритель многих стран, получил от скифов Причерноморья престранное письмо. (2)Вот, затрепетав крыльями, выпорхнула выпущенная на свободу птица... (З)Юркнула в траву пугливая мышь... (4)3ашлёпала в сторону лягушка... (б)Наконец послание завершил пучок стрел. (б)Не надо было долго ломать голову, чтобы понять его смысл. (7)В образной, предметной форме письмо скифов предлагало воинам Дария уйти подобру-поздорову: дескать, если вы не улетите, как птицы, не ускачете, подобно лягушкам, и не скроетесь, как мыши, то пеняйте на себя падёте под нашими стрелами. (8)В живом письме скифов птица, лягушка и мышь служили всего лишь символами. (9)Но история знает и таких животных, которые вполне самостоятельно справляются с ролью почтальонов, доставляя весточки нужному адресату. (10)Оказывается, что легче всего сделать исполнительными связистами птиц. (11) А чемпионом среди них по праву является домашний голубь. (12)Голубиная почта была известна ещё в древности. (13)Римские патриции* имели обыкновение, находясь в театре, держать птиц за пазухой, чтобы при необходимости переслать с ними поручение домашней прислуге. (14)Не только римляне, но и египтяне, и древние греки за много веков до нашей эры пользовались голубиной почтой. (15)Крылатые гонцы доставляли сообщения о стихий-ных бедствиях, военных победах и поражениях. (1б)Около десяти веков назад на территории нынешнего Ирана существовала целая сеть почтовых башен с голубями чем не телеграф! (17)В те времена хороший почтарь ценился наравне с чистокровным арабским скакуном. (По В. Краснопевцеву)

* Патриций аристократ в Древнем Риме (первоначально вообще коренной житель римского государства, не относящийся к низшим классам).

Задания:

1.Почему письмо скифов названо «живым»?. 2. Найдите в тексте фразеологические обороты и выпишите их. 3. Найдите в тексте словосочетание, которым автор называет голубей-почтальонов, и запишите его. 4. Из предложений 14-17 выпишите антонимы 5. Среди предложений 1-7 найдите слово с чередующейся гласной в корне и выпишите его. 6. Выпишите из текста слово(-а) с орфограммой правописание О и Ё после шипящих в

суффиксах. 7. Найдите в тексте краткое прилагательное и выпишите его.

8. Найдите в тексте имя прилагательное, приставка в котором обозначает высшую степень признака, и выпишите его. 9. Выпишите из текста все союзы. Определите, какие они, сочинительные или подчинительные. 10. Найдите в тексте глагол(-ы) в форме повелительного наклонения и выпишите его (их). 11. Выпишите из текста все деепричастия и определите их вид. 12. Выпишите из текста производный предлог. С каким падежом он употреблён? 13. Выпишите частицы. 14. Среди предложений 12-17 найдите предложения с однородными членами и перечислите их номера. 15. Определите стиль текста. 16. Определите тип текста.

17. Выпишите из текста все причастия. НАДО СДЕЛАТЬ ТОЛЬКО ЗАДАНИЯ ИЗ ТЕКСТА

Популярно: Русский язык

• 

  Leroy1234567

  21.12.2022 15:49
  2пред. с глаголами, а глаголов с ! ! 15 ! (я новичок)...
• 

  Makcuм

  16.10.2020 02:17
  10 слов на тему: соеденительные о и е в сложных словах...
• 

  агата281

  06.12.2021 13:44
  Запиши по три слова с безударными гласными а, о, е, и...
• 

  gregsorvenkov

  25.06.2022 08:39
  Напишите 3 сложных предложения из художественной содержащих...
• 

  Ваниш20

  24.01.2020 17:31
  План по языку главные члены предложения...
• 

  cernyshova

  22.01.2022 18:17
  На какой падежный вопрос отвечает слово пальто в предложениях?...
• 

  kat243

  25.12.2020 05:28
  Прочитайте текст. вставьте на месте пропусков цифры, соответствующие...
• 

  Gogasg

  06.09.2022 10:43
  Тетрадь,ученик,,звонок,,книга.обозначь в словах ударение.подчеркни...
• 

  halfa

  13.04.2023 11:19
  Письмо на тему ,,письмо моему другу ,, . план : 1.обращение...
• 

  galinaegi2

  18.11.2021 18:12
  Морфологический разбор слова: на облетевшей берёзке...