Сочинение рассуждение любимая игрушка

Моя любимая игрушка –говорящий хомяк. подарила мне моя любимая бабушка. игрушка говорящий хомяк забавное животное, расмешит до слез, его глупое выражение мордочки не дает посмотреть на него без улыбки.  если у меня нет настроения, то я просто поговорю   с хомяком.   это весело! его зовут мими. он повторяет за мной, когда я разговариваю - он четко произносит слова, на любом языке мира, забавно когда он повторяет звуки кошек и собак, когда я что то жую- он жует со мной и это ! хомяк умеет говорить, да еще и как! этот милый зверек поднимет мне настроение и развеселить друзей! моей бабулеза такой замечательный подарок  

Главные члены предложения и схемы данных предложений. то, чтонеобходимо заимствовать из опыта прошлого,— это спортивные традиции. [—, (что ═), -   ═]. когда я школьницей тренировалась у жука, от нас требовали строжайшим образом, чтобывсебыло в идеальном виде: перчаточкичистенькие, чехольчики, прическибезукоризненные, чтоб ничего не болталось, не моталось, выражение лица приятное. (когда — ═), [ ═ ], (чтобы — ═): [— ═], [—, — ═], (чтоб ═,═), (— ═). кого интересует твое настроение, еслиты на тренировке? [═ —], (если — ═)? вечером выступаешь: фонарикачаются, пурга, ветертащит по льду стулья, на которыхсидятсудьи, исудьиедут на этих стульях вместе с флажками, чтоогораживают площадку в огромном ледяном поле. [ ═ ]: [— ═], [—],  [— ═], (с.с. ═ –), и [— ═ х], (что ═). по ветру едешь — летишь  как птица, против ветра — стоишь на месте. [ ═ ] - [ ═ ];   […] - [ ═ ].  (запятая перед как не нужна: фразеологизм) несмотря на все это, мывыступали с азартом, волновались. [||, — ═, ═].     ***грамматические основы выделены жирным шрифтом.