Упражнение 1
Расставьте знаки препинания, опираясь на правила обособления приложений, подчеркните приложения и грамматические основы в каждом предложении.
1. Иногда вместо Наташи являлся из города Николай Иванович человек в очках с маленькой светлой бородкой уроженец какой-то дальней губернии.
2. В углу комнаты стоял книжный шкаф подарок отца.
3. Владимир Маяковский талантливый поэт-футурист известен и за рубежом.
4. Добродушный старичок больничный сторож тотчас же впустил его.
5. Мы ребята не можем часами сидеть без движения.
6. Наш преподаватель истории уроженец города Киева работает сейчас в сельской школе.
7. Окулист то есть глазной врач принимает больных по утрам.
8. Беседа шла с журналистом корреспондентом столичной газеты.
Упражнение 2.

Выпишите сначала предложения с обособленными нерас приложениями, а затем предложения с обособленными рас приложениями. Объясните условия обособления.

1) Один из ямщиков, весьма высокий мужчина, вылез из саней, молча отвязал свою тройку. (Л.Н. Толстой) 3) И там, на подушке из ярких песков под тенью густых тростников, спит витязь, добыча ревнивой волны. (М. Лер¬монтов) 3) Могучий лев, гроза лесов, лишился силы. (И. Крылов) 4) Хозяин мой, доктор, был вечно занятый молчаливый человек. (Ю. Казаков) 5) Хорошо, что он попал, Теркин, в нашу роту. (А. Твардовский)

Упражнение 3

Преобразуйте предложения так, чтобы сказуемые стали рас приложениями. Обозначьте грамматическую основу предложений и. укажите приложения.

Образец. Москва — столица России. Москва, столица России, празднует День города.

1) Обстоятельство — второстепенный член предложения. 2) Лес — наше богатство. 3) Жадность — один из человеческих пороков. 4) Лицо — зеркало души. 5) Река — источник энергии. 6) Чтение — лучшее учение. 7) Моя сестра — юрист. 8) Русский язык — один из богатейших языков мира. 9) Художественная литература — искусство слова. 10) Дети — будущее страны.

Упражнение 4

Составьте предложения с данными словами, используя их как:

а) обособленное приложение;
б) необособленное приложение;
в) именную часть сказуемого;
г) подлежащее;
д) обращение.
Запишите предложения, объясните их смысловые, интонационные и пунктуационные различия.

1) Замечательный русский художник. 2) Любимый детский писатель. 3) Надежный друг. Упражнение 5.

Прочитайте, укажите обособленные приложения. Объясните условия их обособления.

1) А ночью ветры вестники наступающих холодов гуляют по выси вызвездившего неба, воровски шарят по садам (Шолохов). 2) Она готовилась к зачету по общей терапии предмету, наиболее любимому ею (Бондарев). 3) Мы учителя боялись Беликова (Чехов). 4) Остальные братья Мартын и Прохор до мелочей схожи с Алексеем (Шолохов). 5) Разумеется как добрый человек он больше любил, чем не любил людей (Л. Толстой). 6) Хозяин мастерской был немец по фамилии Ферстер (Н. Островский). 7) Ему казалось, что он был влюблен в кузину и гостью Шумихиной Анну Федоровну (Чехов

282

485

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

masha1373

Русский язык

4,7(100 оценок)

Загадочная тропинка ведёт в глубину леса . тропинка меня к катку. я люблю ходить по тропинкам. у нас в саду есть тропинка ведущая к морю. тропинка это- узкая дорожка протоптанная . когда я иду в школу мне приходится переходить большую дорогу. у меня есть беговая дорожка. нельзя играть на дороге. машина едет по дороге. говорят что если черный кот перёд дорогу то будет не хороший день. я иду по красивой аллее. аллея это-небольшая дорожка на которой по разным сторонам растут деревья. я увидела что аллея укрыта белым снегом.на аллеи росли берёзы, липы и рябины. я пришла на аллею и услышала щебетание птиц

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.