Письменный о по главе 6 романа Д. Дефо «Робинзон Крузо»

Ученика 5 «А» класса Ионцева Максима

(фамилия, имя учащегося)

Где оказался корабль, покинутый командой во время шторма?

ответ:

Как Робинзон сумел взобраться на корабль?

ответ:

С чего он сможет перевести вещи на берег?

ответ:

Куда складывал вещи Робинзон?

ответ:

Какая находка для Робинзона была драгоценной?

ответ:

В один сундук он погрузил еду, в другой – одежду и инструменты, а что - в третий?

ответ:

Где оказался Робинзон, когда осмотрелся?

ответ:

Почему он не мог есть подстреленную птицу?

ответ:

Сколько раз он сплавал на корабль, прежде чем буря разбила его?

ответ:

Где построил своё жилище Робинзон?

ответ:

Сказка-быль Михаила Пришвина “Кладовая солнца” была написана в послевоенные годы и повествует о брате и сестре Митраше и Насте Веселкиных. Ребята отправились в лес за клюквой, заблудились и попали в беду. Благодаря собаке Травке, находчивости и смелости им удалось Мне очень понравился герой произведения Митраша Веселкин. Я вижу образ Митраши – мужичок в мешочке, коренастый, не высокий мальчик, ему 10 лет. Митраша смышленый и ответственный, оставшись без отца, он часто вспоминал его советы, использовал их в жизни. Митраша упрямый и любит спорить со старшей сестрой Настей. Отправившись на болото другой более опасной дорогой, Митраша показал свою смелость, однако такая смелость граничит с безрассудством. Оказавшись в болоте, мальчик испугался, но не потерял самообладания, он не стал кричать и вырываться, иначе болото затянуло бы его. Митраша хладнокровно и расчетливо оценил ситуацию и осторожно звал собаку Травку чтобы зацепиться за нее, его мужество ему жизнь. Сказка-быль “Кладовая солнца” Михаила Пришвина научила меня тому, что в любой опасной ситуации нельзя терять выдержку, самообладание, а надо мужественно оценить ситуацию и найти путь к Нельзя, поддаваясь обиде, оставлять друзей в опасности, надо нести ответственность за себя и близких.