ДО ТЬ БУДЬ ЛАСКА ПОТРІБНО ЗРОБИТИ ДО ЗАВТРА ТЕСТИ К.Р.
Варіант 1
Початковий рівень
1. Укажи характерну рису доби бароко
А Зображення внутрішньо гармонійної людини
Б утвердження образу ідеального монарха
В зображення внутрішніх суперечностей людини
Г чіткий розподіл жанрів на високі й низькі
2. Укажи представника літератури бароко
А Тіртей Б Ф.Петрарка
В Дж. Донн Г Данте Аліг’єрі
3. Укажи особливість твору Мольєра «Міщанин-шляхтич»
А події в комедії відбуваються протягом року
Б події відбуваються протягом 1 дня
В у творі не виведено жодного персонажа з народу
Г у творі не виведено жодного персонажа-аристократа
Середній рівень
4. Установи відповідність між репліками з твору «Міщангин-шляхтич» і персонажами, яким вони належать
1 Отак собі міркують обмежені люди: А Дорант не мають навіть бажання видряпатися
знизу нагору
2 Удавати себе за шляхетного тепер
ніхто не соромиться, і такий звичай
дозволяє носити крадену назву Б Пан Журден
3 Я без міри вам вдячний, маркізо,
за ваше піклування про моє добро! В Клеонт
Воно належить тільки вам, так само,
як і моє серце Г Пані Журден 5..Установи послідовність подій твору «Міщанин-шляхтич»
А Вчителі Журдена сваряться між собою та розпочинають бійку
Б Журдена посвячують в мамам уші
В Журден влаштовує бенкет для Дорімени
Г Дорант позичає в Журдена 200 луїдорів
Достатній рівень
6. Що стало причиною виникнення доби бароко
7. Назвіть позитивні риси характеру пана Журдена
Варіант 2
Початковий рівень
1. Укажи характерну рису доби класицизму
А Заборона використання прозової мови
Б розподіл жанрів на високі і низькі
Заборона вживання розмовних слів
Г орієнтація на добу Середньовіччя
2. Укажи представників доби класицизму
А Мольєр Б Гомер
В Сапфо Г Джон Донн
3. Укажи назву театру Мольєра
А «Глобус» Б «Театр Короля-Сонця»
В «Придворний театр» Г «Блискучий театр»
Середній рівень
4. Установи відповідність між репліками з твору «Міщангин-шляхтич» і персонажами, яким вони належать
1 Коли я кажу «Ніколь, принеси мені
пантофлі та подай мені мого нічного А пані Журден
ковпака», - то це проза?
2 Хіба ж розум наш не повинен керувати Б пан Журден
всіма нашими почуттями?
3 Нерівний шлюб завжди нещасливий. В Клеонт
Не хочу я, щоб зять дорікав моїй дочці ріднею… Г вчитель філос.
5..Установи послідовність подій твору «Міщанин-шляхтич»
А Пан Журден вихваляється перед вчителями своїм одягом
Б Журден відмовляє Клеонту віддати за нього доньку
В Ковєль сватає Люсіль за ситна турецького султана
Г Вчитель філософії проводить Журдену урок.
Достатній рівень
6. Які особливості літератури класицизму ви знаєте?
7. Назвіть негативні риси пана Журдена
Високий рівень (одне на вибір)
- Герой комедії «Міщанин-шляхтич», який мені найбільше сподобався
- -Яким я уявляю героя барокової поезії
- Чи актуальний твір Мольєра «Міщанин-шляхтич» у наш час?

Популярно: Литература

• 

  yaam13

  28.02.2020 00:24
  Составьте план по теме сорок изыскателей...
• 

  hatasa75

  30.06.2020 13:06
  Море слегка разыгралось, помутилось синее море, неспокойно синее...
• 

  rauf2007

  19.01.2022 22:25
  Нужно сочинение на тему книги в человеке лучшие стремления напишите...
• 

  nikitoschenko

  29.12.2020 12:35
  Раздели сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях на части....
• 

  jezv

  04.11.2020 19:46
  Читательский дневник тема дети подземелья сделать вкратце для...
• 

  misterbabadook

  07.02.2021 06:37
  Кто такие учителя в реальной жизни в повести недоросль...
• 

  nik2004g

  25.08.2020 03:54
  Зачем же люди лгут, что островский устарел?...
• 

  gavrilindan

  26.02.2020 02:47
  :любимый композитор 1.моцарт 2.сальери 3.вивальди 4.шостакович...
• 

  Настя12611

  27.03.2020 17:39
  Нужно ! максим горький,,старуха изергиль ( легенда о данко). найдите...
• 

  Оксана0990

  02.08.2021 21:43
  Диалог с васюткой ,,васюткино озеро...