Литература: Сочинение - рассказ по рассказу Ю.П.Казакова Тихое утро

ayzhan1979

04.12.2020 13:20

Литература

Есть ответ 👍

Сочинение - рассказ по рассказу Ю.П.Казакова " Тихое утро"

111

494

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

НастяБлог

Литература

4,6(50 оценок)

В своём рассказе «Тихое утро» Казаков повествует о дружбе двух мальчишек из разных социальных слоев, о взаимо Ю.П. Казаков рассказывает о деревенской жизни и показывает нам насколько разное деревенское и городское население. Основные герои повествования - Яшка и Володя. Яшка - классический сельский мальчик, всегда необут и у него запачканные ручонки. Прежние брюки и рубашка - весь его наряд. Яшка очень прямолинейный мальчик и чуть резковат. Его считают одним из лучших мальчиков в деревне по ловле рыбы. Володя - ребенок из Столицы. Он самый обыкновенный столичный уроженец, немножко нежный и оторванный от жизни, более кроткий и всегда уступает Яшке.

Володька никогда не ходил на рыбалку, лишь видел издали, как рыбачат на Москве-реке, однако он всегда хотел научиться рыбачить. Понимая это, Яшка как-то раз поднялся утром раньше обычного, когда все спали, набрал червей и двинулся будить Володю. Сперва Володя не понял, что его поднимают на рыбалку и не хотел подниматься такую рань, однако чтобы порыбачить. Первым делом, он взял ботинки, чтобы одеть, Яшка сразу стал глумиться над Володей, так как все мальчишки в деревне ходят босые. Володе данные насмешки не пришлись по нраву, но всё равно он стерпел, чтобы пойти с Яшкой на рыбалку. По пути на рыбалку мальчишки разговорились. Разговаривали о рыбалке и об охоте. Место, где они хотели ловить рыбу, было ужасающе темным. Крестьяне рассказывали, что если в нём искупаться, то затянет.

Яшка поймал леща только со второго раза, а первую рыбину он упустил. Володина снасть также заколыхалась. Он упал в речку, не удержав удочку. Яшка сперва рассердился из-за Володькиной неловкости, однако, поняв, что его друг утопает, очень испугался. Он хотел сбегать в деревню за кем-нибудь на но побоялся оставить Володьку одного и сам решил его. Первый раз Володька чуть не утопил Яшку, а вот со второй попытки он всё-таки вытащил Володьку на берег и его. Они сильно перепугались и когда Володя пришёл в чувства, они стали рыдать, скорее всего от радости, хотя может и от испуга, и от того, что всё обошлось.

Рыбалка очень сблизила мальчишек. Володя, как и Яшка, начал ощущать красоту природы. Слезы Яшки в конце события говорят нам о большом облегчении, которое испытал Яшка. Тут мы понимаем, насколько сильно перепугался за друга Яшка. И по улыбке Володи в конце этого события, мы также понимаем его одобрение к действиям Яшки и его благодарность ему.

И в конце Казаков даёт понять нам, насколько важна дружба и что нужно выручать товарищей в беде. Невзирая на свои споры, они поняли, что любой бы сделал то же самое. Особенно Яшка проявил своё замечательное качество, хотя он постоянно ругал городского Володьку за то, что он такой изнеженный и избалованный, а в не ситуации он пришёл к нему на Оба героя показали свои лучшие черты характера. Володька, который всю дорогу терпел насмешки Яшки, чтобы с ним не разругаться, показал нам сдержанность. А Яшка, не убежал в деревню за ведь если бы он убежал, то Володька мог бы утонуть. Яшка решил сам утопающего друга и поступил как настоящий герой. В этом рассказе, Яшка учит нас героизму и скорому принятию решений.

imrangaraev

Литература

4,6(36 оценок)

Бабушка: в произведении максима горького «детство» большинство воспоминаний о его детских годах посвящено его любимой бабушке. это был его самый родной человек, даже мать не так проявляла свою любовь к мальчику, нежели бабушка. «круглая, большеголовая, с огромными глазами и смешным рыхлым носом; она вся черная, мягкая и удивительно интересная; она тоже плачет, как-то особенно и хорошо подпевая матери, дрожит вся и дергает меня, толкая к отцу…». «вся она - темная, но светилась изнутри – через глаза – неугасимым, веселым и теплым светом. она сутула, почти горбатая, полная, а двигалась легко и ловко, точно большая кошка, - она и мягкая такая же, как этот ласковый зверь» внук с бабушкой часто любили посещать нижний, оба были рады этим моментам. «часто она, заглядевшись на берег, забывала обо мне: стоит у борта, сложив руки на груди, улыбается и молчит, а на глазах слезы. я дергаю ее за темную, с набойкой цветами, юбку. — ась? — встрепенется она. — а я будто задремала да сон вижу. — а о чем плачешь? — это, милый, от радости да от старости, — говорит она, улыбаясь. — я ведь уж старая, за шестой десяток лета-вёсны мои перекинулись-пошли » бабуля любила рассказывать интересные , и это у нее получалось отменно! «и, понюхав табаку, начинает рассказывать мне какие-то диковинные о добрых разбойниках, о святых людях, о всяком зверье и нечистой силе. сказки она сказывает тихо, таинственно, наклонясь к моему лицу, заглядывая в глаза мне расширенными зрачками, точно вливая в сердце мое силу, приподнимающую меня. говорит, точно поет, и чем дальше, тем складней звучат слова. слушать ее невыразимо приятно» героиня была второй по старшинству в доме. она никогда не пользовалась статусом, характер у нее мягкий, уступчивый, от души любит людей, умеет ценить истинную красоту, привязана к дому.бабушка не умела долго хранить обиду, быть жестокой. люди пользовались ее добротой, но она никогда не жаловалась на жизнь. она была тем самым ангелом, который алеше в трудных ситуациях, давала ему ту самую любовь, которой иногда так не хватало мальчику. материальные средства никогда не были основными интересами нашей героини. все трудности, выпавшие на их долю, эта мудрая женщина воспринимает как божьи испытания. жалость и сострадание – главные качества, характеризующие бабулю, она переживает за своих сыновей, ей больно видеть, что ее «кровинушки» дерутся и проклинают друг друга из-за какого-то материального блага,страдает после гибели подкидыша цыганка. «дедушка хотел было ванюшку-то в полицию нести, да я отговорила: возьмем, мол, себе; это бог нам послал в тех место, которые померли. ведь у меня восемнадцать было рожено… да вот полюбил господь кровь мою, все брал да и брал моих в ангелы. и жалко мне, а и радостно! » во время всюду поспевала: успела приказать вынести из дома иконы и увести детей, вытащить купорос из мастерской, остановить лошадь, организовать и соседей; с обгоревшими руками после принимала роды. пятеро мещан бьют мужика – бабушка мчится на , размахивая коромыслом. они стали практически нищими, чтобы хоть как-то заработать, алеша начал побираться. маленькие крохи он приносил бабушке, которая «глядела на них и молча плакала», он ее любил, пытался хоть как-то . мальчик ее боготворил: «ты – ровно святая, мучают-мучают тебя, а тебе – ничего! » жизнь любимого человека алеши прошла на благо людям, она останется надолго в памяти и осознании главного героя. ни богатство, ни бедность, ни горе, ни радость не меняют ее. «и сама бабушка, точно из меди лита, – неизменна», как сама жизнь. про дедушку не знаю, писала только про бабушку,но все же)надеюсь )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.