1.Установите соответствие между веществами и формулами реагентов, с которыми они могут взаимодействовать ВЕЩЕСТВО ФОРМУЛЫ РЕАГЕНТОВ
А) Ca 1) Fe, H2SO4, Cl2
Б)S 2) Na, Cl2, CuO
В) O2 3) HCl, H3PO4, Cu
Г) H2 4) H2O, HCl, Br2
5) Fe, P, CH4

2. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, с которыми реагирует сера.

1) Fe, Al;
2) H2, HCl;
3) Cl2, NaCl;
4) HCl, NaOH;
5) Mg, O2.

3.Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать ВЕЩЕСТВО РЕАГЕНТЫ
1. Na 1) Cu, N2, H2SO4
2. Si 2) O2, Mg, KOH
3. O2 3) H2, H2O, HCl
4. C 4) H2, Cu, NH3
5) Ca, HNO3, CuO

4.Из предложенного перечня выберите два вещества, которые реагируют с серой и азотом.
1) H2O
2) Mg
3) H2SO4 (конц.)
4) Li
5) KOHраствор

5. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать ВЕЩЕСТВО РЕАГЕНТ
А) углерод 1) CuO, H2, Al
Б) алюминий 2) HNO3 (конц), MgSO4, HCl
В) сера 3) O2, HNO3(разб.), H2SO4 (разб.)
Г) железо 4) H2SO4 (конц.), KOH, H2
5) HNO3 (конц.), Hg(NO3)2, K2SO4
6.Из предложенного перечня выберите две пары веществ, с каждым из которых может взаимодействовать углерод.
1) HCl, H2O;
2) N2, NH3;
3) CuO, H2SO4 (конц.)
4) Ca, Ca(OH)2;
5) Al, Ca.
7. Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых реагирует бром.
1) йодид калия
2) оксид углерода (IV)
3) карбонат натрия
4) хлорид алюминия (III)
5) соляная кислота
8. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать ВЕЩЕСТВО РЕАГЕНТ
А) Br2 1) CuSO4, HCl, Cl2
Б) H2 2) NaOH, HI, Al
В) Fe 3) Mg, P, CuS
Г)O2 4) SO2, CO2, CaO
5) N2, Cl2, CuO
9. Изпредложенногоперечняреактивоввыберитедва, которые растворить серу.
1) H2SO4 (разб.)
2) H2SO4 (конц.)
3) HCl
4) KOH
5) H2O
10. Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых может реагировать углерод.

1) йодид калия (р-р)
2) уксусная кислота
3) углекислый газ
4) концентрированная соляная кислота
5) оксид олова (IV)
11.Кремний сожгли в атмосфере хлора. Полученный хлорид обработали водой. Выделившийся при этом осадок прокалили. Затем сплавили с фосфатом кальция и углём. Составьте уравнения четырёх описанных реакций.
12. Фосфор нагрели с кальцием в инертной атмосфере. Полученный порошок растворили в соляной кислоте, а выделившийся при этом газ сожгли с образованием белого твёрдого вещества, которое растворили в избытке гидроксида натрия. Составьте уравнения четырёх описанных реакций.
13. Задана следующая схема превращений веществ:
x y
N2→ Mg3N2→ NH3
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) Mg(OH)2
2) Mg
3) MgO
4) HCl
5) H2O
14. Задана следующая схема превращений веществ:
X y
S→ H2SO4→ SO2
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) O2
2) Na2SO3
3) HNO3
4) Cu(OH)2
5) H2O

165

311

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

SvetaMew

Химия

4,6(45 оценок)

1. Точно не знаю

2. 4

3. 6

Demix485

Химия

4,6(27 оценок)

конфигурация 3d24s2 соответствует элементу титан, порядковый номер 22, находится в побочной подгруппе iv группы, в 4-ом периоде.

верный ответ - 2)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.