Прочитайте речення, випишіть дієслова, згрупувавши їх за ознакою перехідності/неперехідності. Обґрунтуйте свій вибір. Утворіть усі часові форми дієслів.
1. Усі, навіть найдрібніші, приємності, які ми робимо комусь, не забуваються (Н. Гербіш). 2. Розгадував я шелест яворів (В. Крищенко). 3. Ми з осінню зіграєм в дві руки цю увертюру для стрімкого падолисту (С. Костюк). 4. З небокраю очей не звожу, де завії танцюють чардаш... (Л. Сердунич) 5. Усе віддати можна у ремонт,— авто, годинник, одежину з плюшу... Але найбільша марнота з марнот — полагодити знівечену душу (М. Жайворон).
282
464
Ответы на вопрос:
Івийшов(присудок) колумб(підмет) на берег(обставина) америки(додаток) вранці(обставина), ступив(присудок) на траву(додаток) не відомої(означення) досі(обставина) землі(додаток) речення просте, ускладнене однорідним присудками, двохскладне, неокличне, розповідне.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
Зубканай07.10.2020 14:14
-
VoDarks16.07.2022 06:59
-
Maskimilian77112.12.2020 20:11
-
zeralskaya21.07.2021 13:27
-
asdffhcjbh07.01.2021 18:58
-
klimkravcnko13.04.2023 18:36
-
SuperVai03.09.2020 00:50
-
samaska28.08.2021 08:09
-
Viktoria202502.10.2020 12:12
-
Sergei1212109.02.2022 18:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.