Контрольная работа по теме «Галогены и их соединения»
1. Выберите среди предложенных элементов галогены и расположи их в порядке усиления окислительных свойств
1) Br 2) S 3) I 4) O 5) F
Запишите номера выбранных элементов в определенной последовательности
ответ:__________
2. Выберите степени окисления, характерные для хлора
1) +2 2) -1 3) + 7 4) + 5 5) -3
Запишите номера правильных ответов
ответ:__________
3. Строение внешнего энергетического уровня у атомов галогенов можно описать общей формулой
1) ns1 2) ns2np3 3) ns2 4) ns2np1 5) ns2np5
Запишите номер правильного ответа
ответ:__________
4. Какой вид химической связи характерен для веществ галогенов
1) ионная
2) ковалентная полярная
3) ковалентная неполярная
4) металлическая
5) водородная
Запишите номер правильного ответа
ответ:__________
5. Какой вид кристаллической решетки характерен для веществ галогенов
1) ионная
2) атомная
3) молекулярная
4) металлическая
Запишите номер правильного ответа
ответ:__________
6. Соотнесите название вещества и его физические свойства
Название вещества
Свойства вещества
А) фтор
1) жидкость бурого цвета с неприятным запахом
Б) хлор
2) желто-зеленый газ с резким удушливым запахом
В) бром
3) твердое вещество к возгонке
Г) иод
4) светло-желтый газ с резким раздражающим запахом
5) бесцветный газ с резким запахом
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ответ:
А
Б
В
Г
7. Дана схема превращений:
+ NaBr +H2
Cl2 → X → Y
Определите, какие из указанных веществ будут веществами X и Y
1) хлорид натрия
2) натрий
3) бром
4) хлороводород
5) бромоводород
ответ:
X
Y
8. Вычислите объем фтороводорода, который образуется при взаимодействии 2 л водорода и 4 л фтора (н.у.)
1) 2 л 2) 3 л 3) 4 л 4) 6 л 5) 8 л
Запишите номер правильного ответа
ответ:__________
9. Установите соответствие между уравнением химической реакции и окислительно-восстановительными свойствами хлора в ней
Уравнение реакции
Свойство хлора
А) Cl2 + H2O → HCl + HClO
1) является только окислителем
Б) Cl2 + 2 Na → 2NaCl
2)является только восстановителем
В) CaCl2 + 2AgNO3→ Ca(NO3)2 + 2AgCl
3) является и окислителем и восстановителем
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ответ:
А
Б
В
10. Из предложенного списка выбери формулу самой сильной кислоты:
1) HBr 2) HCl 3) HF 4) HI
Запишите номер правильного ответа
ответ:__________
11. Из предложенного перечня выбери названия веществ, с которыми реагирует плавиковая кислота
1) оксид кремния
2) оксид углерода (IV)
3) гидроксид алюминия
4) хлорид натрия
5) нитрат калия
Запишите номера правильных ответов
ответ:__________
12. Установите соответствие между веществами и реактивом, с которого их можно различить.
Вещества
Реактив
А) HCI(p-p) и KCl(p-p)
1) NaOH(p-p)
Б) NaCl(p-p) и NaBr(p-p)
2) AgNO3(p-p)
В) CaF2(тв) и СаI2(тв)
3) лакмус
4) вода
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ответ:
А
Б
В
13. В пробирку с гидроксидом меди (II) добавили сильную кислоту Х. Через полученный раствор пропустили электрический ток, в результате реакции на одном из электродов выделился газ Y. Определите вещества Х и Y.
1) сероводородная кислота
2) водород
3) бромовоород
4) хлор
5) соляная кислота
ответ:
X
Y
14. Какая масса хлора выделится при взаимодействии 174 граммов оксида марганца(IV) с концентрированной соляной кислотой, если выход хлора равен 90 % от теоретически возможного?
1) 142 г 2) 63,9 г 3) 127,8 г 4) 31,95 г 5) 71 г
Запишите номер правильного ответа
ответ:__________
15. Установите соответствие между элементом и его биологическим значением
Химический элемент
Биологическая роль
А) бром
1) Стимулирует обмен веществ в организме, усиливает рост волос, входит в состав желудочного сока
Б) хлор
2) Входит в состав гормона щитовиной железы, регулирует работу мышц
В) фтор
3) Входит в состав лекарственных препаратов, применяется для обработка ран и ссадин
4) Входит в состав зубной эмали и костей скелета
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ответ:
А
Б
В
ответы и примерные критерии оценивания
1) 3,1,5
2) 2,3,4 (порядок цифр может быть любой)
3) 5
4) 3
5) 3
6) 4,2,1,3
7) 3,5
8) 3
9) 3,1,4
10) 4
11) 1,3
12) 3,2,4
13) 5,4
14) 3
15) 2,1,4
257
276
Ответы на вопрос:
1.
А) 2целых 1/7×3целых 1/9=2 целых 18/63×3целых 7/63= 6целых 54/63
Б)3/7×7/9=27/63×49/63=1323/63= 21
В)5/8×1целая 13/15×2целых 2/7=
1 действие: 5/8×1целая 13/15= 40/120×1целая 104/120= 1 целая 4160/120= 1целая+ 24 целых 80/120= 25целых 80/120
2 действие: 25 целых 80/120×2целых 2/7= 25целых 1120/1680×2целых 480/1680= 50целых 537600/1680= 50целых+320целых=370целых
2.
1 действие: 27/34×5целых= 3 целых 33/34
2 действие: 2целых 4/5×1/9= 2целых 36/45×5/45= 2целых 180/45= 2целых+4целых=6целых
Пошаговое объяснение:
1 задание: А) Сначала приводим к общему наименьшему знаменателю, потом умножаем. Б) приводим к общему знаменателю, умножаем, неправильную дробь переводим в смешанное число.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
strong2805.07.2021 03:39
-
Senn718.03.2021 10:01
-
shaihiev24.02.2021 04:39
-
jovanny160714.02.2023 15:01
-
Pomogashka200213.03.2020 17:34
-
Adella120703.03.2023 01:50
-
vika11119216.04.2020 23:55
-
диана244030.09.2021 12:54
-
Matthi11.01.2021 01:06
-
Yarik17611.01.2020 09:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.