,,Чому необхідно знати історію свого народу'' Твір має складатися мінімум з трьох абзаців. У першому абзаці зазначте,що Ви знаєте про історію нашої Батьківщини. У другому абзаці напишіть про відомі історичні постаті,історичні події. У третьому абзаці зробіть висновок,чи потрібно знати історію свого народу.

Багато снігу - багато хліба. був уночі іній - вдень сніг не випаде. в лютому сонце йде на літо, а зима на мороз. в холод кожен молод. взимку сонце крізь плач сміється. вітер добрий при стозі, а злий при морозі. вітер у січні зі сходу несе добру погоду. грім узимку - на сильні морози, блискавка - на бурю. держись, хома, іде зима! до завірюхи треба кожуха. зима біла, та не їсть снігу, а все - сіно. зима з снігами-літо з хлібами. зима засніжена - літо дощове. зимове сонце, як мачушине серце: світить, а не гріє. зимою день такий: сюди тень, туди тень, та й минув зимою деньок, як комарів носок. зимою добре, а літом ще краще. кільця довкола місяця - на сніг. ледащо, а їсти нема що. лиха тому зима, в кого кожуха нема, чоботи - лютий воду відпускає, а березень підбирає. місяць лютий гостро крутий. місяць лютий спитає чи взутий, мороз - аж іскри сипляться. не той сніг, що мете, а той, що зверху йде. синиця пищить - зиму віщить. січень не так січе, як у вуха пече. сонце блищить, а мороз тріщить. так холодно, що якби не вмів дрижати, то змерз би. такий мороз, аж зорі скачуть. то сніг, то завірюха, бо вже зима коло вуха. як зазиміє, то й жаба оніміє. як лютий не лютуй, а на весну брів не хмур. як приходить сніг з дощем, то йдуть до шевця з плачем. як сніг упаде, то пастух пропаде, а як розтане, пастух устане. якщо взимку сухо і холодно, влітку сухо і спекотно.