Напишите сочинение-рассуждение раскрывая смысл высказывания известного русского лексикографа собирателя фольклора Владимира Ивановича Даля: "Причастие - это часть речи причастная глаголу в образе прилагательного".
Аргументируя свой ответ приведите 2 примера из прочитанного текста
(1)Утром Дюшка рано с кипучим чувством — скорей, скорей! (2)Едва хватило сил позавтракать под воркотню Климовны, схватил свой портфель — и на улицу.(3)Но пуста улица, по ней лишь гуляют прилетевшие из дальних стран грачи. (4)Надо ждать, но это трудно, и скоро на улице появятся прохожие, станут подозрительно коситься: а почему мальчишка топчется у крыльца, а кого это он ждёт?..(5)Дюшка стоял возле крыльца, глядел на грачей, на молодую, крепкую берёзку, окутанную по ветвям сквозным зелёным дымком, на старый пень посреди истоптанного двора. (6)Днём этот пень как-то незаметен, сейчас нахально лезет в глаза.(7)Неожиданно Дюшка ощутил: что-то живёт на пустой улице, что-то помимо грачей, берёзки, старого пня.(8)Солнце переливалось через крышу, заставляло жмуриться, длинные тени пересекали помятую машинами дорогу, пернатые блуждали между тенями, в полосах солнечного света. (9)Что-то есть, что-то, заполняющее всё,— невидимое, неслышимое, крадущееся по посёлку мимо Дюшки. (10)И оно всегда, всегда было, и никто никогда не замечал его. (11)Никто никогда, ни Дюшка, ни другие люди!(12)Дюшка стоял затаив дыхание, боясь спугнуть своё хрупкое неведение. (13)Вот-вот — и откроется. (14)Вот-вот — великая тайна, не подвластная никому. (15)Стоит лишь поднапрячься — вот-вот...(16)Берёза... (17)0на в сквозной дымке. (18)Вчера этой дымки не было — ночью распустились почки. (19)Что-то тут, рядом, а не даётся.(20)Грачи неожиданно, как по приказу, дружно, молча, деловито, с натужной тяжестью взлетели. (21)Хлопанье крыльев, шум рассекаемого воздуха, сизый отлив чёрных перьев на солнце. (22)Где-то в конце улицы сердито заколотился звук работающего мотора. (23)Птицы, унося с собой шорох взбаламученного воздуха, растаяли в небе. (24)Заполняя до крыш улицу грубым машинным рыком и грохотом расхлябанных металлических суставов, давя ребристыми скатами и без того вмятую щебёнку, прокатил лесовоз-тягач с пустым мотающимся прицепом.(25)Он прокатил, скрылся за домами, но его грубое рычание ещё долго билось о стены домов, о тёмные, маслянисто отсвечивающие окна. (26)Но и этот отзвук должен исчезнуть с минуты на минуту. (27)Непременно. (28)И он исчез.(29)И берёза в зелёной дымке, которой вчера не было... (30)Вот-вот — тайна рядом, вот-вот — сейчас!..(31)Пуста улица, нет грачей. (32)Улица та же, но и не та — изменилась. (33)Вот-вот... (34)Кажется, будто он нащупывает след того невидимого, неслышимого, что заполняет улицу, крадётся мимо.(35)Хлопнула где-то дверь, кто-то из людей вышел из своего дома. (36)Скоро, несомненно, появится много прохожих. (37)И улица снова изменится. (38)Скоро, пройдёт немного времени...(39)И Дюшка задохнулся — он понял! (40)Он открыл! (41)Сам того не желая, он назвал в мыслях то невидимое и неслышимое, крадущееся мимо: «Пройдёт немного времени...»
271
429
Ответы на вопрос:
аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа
Объяснение:
аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа
1) имя дмитрия ивановича менделеева, создавшего периодическую таблицу элементов, известно во всем мире.- имя дмитрия ивановича менделеева, создателя периодической таблицы элементов, известно во всем мире. 2) раненый николаев, командовавший кавалерийским отрядом, мучительно стонал от боли. - раненый николаев, командир кавалерийского отряда, мучительно стонал от боли. 3) спортсмены, участвовавшие в спартакиаде, были награждены ценными подарками. - спортсмены, участники спартакиады, были награждены ценными подарками. 4) присутствовавшие на спектакле зрители, почитавшие талант небезызвестного режиссёра, громко аплодировали. - присутствовавшие на спектакле зрители, почитатели небезызвестного режиссера, громко аплодировали. 5) студенты-старшекурсники, организовавшие фестиваль молодежной песни, давали интервью корреспонденту университетской газеты. - студенты-старшекурсники, организаторы фестиваля молодежной песни, давали интервью корреспонденту университетской1) имя дмитрия ивановича менделеева, создавшего периодическую таблицу элементов, известно во всем мире.- имя дмитрия ивановича менделеева, создателя периодической таблицы элементов, известно во всем мире. 2) раненый николаев, командовавший кавалерийским отрядом, мучительно стонал от боли. - раненый николаев, командир кавалерийского отряда, мучительно стонал от боли. 3) спортсмены, участвовавшие в спартакиаде, были награждены ценными подарками. - спортсмены, участники спартакиады, были награждены ценными подарками. 4) присутствовавшие на спектакле зрители, почитавшие талант небезызвестного режиссёра, громко аплодировали. - присутствовавшие на спектакле зрители, почитатели небезызвестного режиссера, громко аплодировали. 5) студенты-старшекурсники, организовавшие фестиваль молодежной песни, давали интервью корреспонденту университетской газеты. - студенты-старшекурсники, организаторы фестиваля молодежной песни, давали интервью корреспонденту университетской газеты. 6) актриса, исполнившая роль в этом фильме, была номинирована на получение престижной премии. - актриса, исполнительница главной роли в этом фильме, была номинирована на получение престижной премии.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
marches27.05.2022 20:09
-
sarmat148219.01.2023 10:54
-
Viktor2017Kot30.12.2022 17:42
-
айскримву04.12.2021 09:59
-
kuzminanika200025.07.2021 09:29
-
ларводаны30.03.2023 00:45
-
mn19720.05.2022 03:52
-
seregatarlykov07.07.2022 07:40
-
kannoesubaru3717.09.2021 11:25
-
Мармеладик911.04.2020 03:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.