Кто написал стихотворение сон менделеева: случилось в петербурге это профессор то кружились, то мелькали, то водили хоровод, или дайте ссылку
269
457
Ответы на вопрос:
Поэта с. щипачёва случилось в петербурге это. профессор университета писал учебник для студентов… задумался невольно он: “ как рассказать про элементы? нельзя ли тут найти закон? ” искали многие решенье, но, проходя лишь полпути, бросали. мучило сомненье: “а можно ли закон найти? ” мир состоит из элементов. ( в то время знали шестьдесят.) а сколько их всего? на это нельзя ответить наугад. но не гадал, а верил он: “тут должен, должен быть закон” он искал решенье. был труд, надежда и терпенье, и вера в то, что он найдёт! он так работал целый год. университетская квартира менделеева, 17 февраля 1869 год. но вот дела отложены, расчеты прерываются. с утра в поездку дальнюю учёный собирается. все чемоданы собраны. на козлах кучер мается: “поспеть бы надо к поезду, а барин все копается! ” а барин одевается и к двери направляется. он к двери на-прав-ля-ет-ся … и ! шляпа брошена в углу! он бросается к столу и строчит карандашом. наконец – то! он нашел! он на чём попало пишет. ничего вокруг не слышит. наконец – то понят он, в чём разгадка, в чём закон! в любом труде, в любом творенье необходимо вдохновенье. и озарения момент порой – важнейший элемент! из кабинета не выходит: “не упустить бы мысли той! ” он элементы ставит в строй, но все ж таблица не выходит… тогда, усталостью сражен, лег на диван и видит сон… то кружились, то мелькали, то водили хоровод, то взрывались, то пылали, то шипели, то сверкали, то в покое пребывали: алюминий, натрий, калий, фтор, бериллий, водород… перепутались все свойства, недалёко до беды. вдруг команда: - стройся, войско! стали строиться в ряды. во втором ряду волненье: все боятся окисленья. - поглядите! – злится литий.- фтор – ужасный окислитель! я не встану в это ряд! пусть другие здесь горят! - и бериллий мрачно мыслит: - кислород всех нас окислит! и, простите за повтор: как несносен этот фтор! - бор кивает головой, но не рвется сразу в бой! и азот не лезет в спор. но зато взорвался фтор: - ах! так мы для вас не пара! кислород! поддай им жару! окисляй! за мной! вперёд! - стойте! – крикнул углерод.- я и уголь, и алмаз. и за них я и за вас! я сражаться не горю, я вас лучше помирю! встану я посередине! третий ряд! трубите сбор! натрий, магний, алюминий, кремний, фосфор, сера, хлор! по порядку, по закону элементы встали в ряд. и выходит, что в колонну все похожие стоят! кремний встал под углеродом. сера схожа с кислородом. алюминий встал под бор - замечательный подбор! ряд пристраивается к ряду. а – рядов – то десять кряду. металлы под металлами, едкие под едкими, ковкие под ковкими идут своими клетками. по порядку все стоит - вот природы алфавит! кому – то сон весёлый снится, кому-то страшный снится сон.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
arinasuper00008.02.2022 14:57
-
кристина262626.08.2021 06:11
-
lystuchaanna2004.09.2021 16:49
-
anymay2004130221.10.2020 02:26
-
dimon78614.08.2021 16:05
-
linassglazunov16.01.2021 07:47
-
КаземираМалевична25.06.2023 13:03
-
denismelnik0426.07.2022 18:50
-
Koko201000711.08.2022 11:57
-
zejnabnasibova01.01.2023 22:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.