1. Составным глагольным сказуемым называется

________________________________________________________________________________________________.

2. Сказуемое правильно указано в предложении:

1) Он пришел в себя.

2) Я готов подождать.

3) Мы пригласили его сесть.

3. Сказуемое является составным глагольным в предложении:

1) Мы собирались навестить бабушку.

2) Мне долго будет сниться этот дом.

3) Они будут рады познакомиться с твоим другом.

4. Вс часть сказуемого выражена глаголом в предложении:

1) Приказывать, запрещать и настаивать он положительно не умеет. (А. Чехов)

2) Днем речушка начала приносить к плотине дрова. (К.Паустовский)

3) Каждый обязан трудиться.

5. Вс часть сказуемого выражена кратким прилагательным в предложении:

1) Я все готов отдать за твое внимание.

2) Я долго не мог осмотреться из-за дыма.

3) Мы были счастливы попутешествовать по миру.

6. Неопределенная форма глагола не является частью составного глагольного сказуемого в предложении:

1) Все начали испытывать неловкость.

2) Я буду рад показать вам наш город.

3) Братья побежали прятаться.

261

425

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Jdkrfzkebuhfhg1

Русский язык

4,5(80 оценок)

ответ:1)3 2)1 3)2 4)1

Объяснение:

Asyu666

Русский язык

4,6(48 оценок)

ответ:лжэабвьаладвщ

Объяснение:

Kris15kim

Русский язык

4,5(81 оценок)

[1]неискренне .[2] опасно

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.