1. Запишите текст диктанта. Объясните пропущенные знаки препинания, орфограммы.
В Санкт (Петербурге)
Стояла глубокая осень. По небу плыли ни_кие набухшие тучи изредк_ м_р_сил мелкий дождик. Из гав_ни доносились одиноч?ные орудийные выстрелы жители города оповещались о грозившем наводнении. Но (ни)кто (не) обращал вн_мания на се_щий дождик который покрывал одежду прохожих с_ребристой пылью. Никого не интересовали орудийные выстрелы. По широкому (н,Н)евскому лился оживлё(н,нн)ый людской поток то и дело проносились бл_стящие кареты. Нередко впереди позолоче(н,нн)ой кареты бежали скороходы предупреждая народ Пади! Пади!
Сквозь раз_рвавшиеся тучи неожиданно бл_снул узкий солнечный луч и засверкал на адмиралтейской игле. И это минутное золотое сияние (по)иному представило город. Среди оголе(н,нн)ых рощ? и тума(н,нн)ой сырости он вставал пр_красным и неповторимым видением. Окрашенные в разнообразные колера красок стены домов омытые дождиком радовали глаз своей свежестью. Строгие гармоничные линии зданий творения великих зодчих вставали во всём величии и красоте. Полуциркульные арки над каналами одетыми в гранит стройные к(а,о)л(а,о)ннады чугунные садовые реш_тки подле особняков всё казалось чудом от которого нельзя было оторвать восторженных глаз.
Луч солнца угас и снова всё ушло и укрылось в серый сумрак промозглого осеннего дня.
Грамматические задания
1. Сделать фонетический разбор слова:
Сеющий - 1-й вариант
2. Разобрать слова по составу:
Серебристой, позолоченной, оголённых - 1-й вариант

3. Сделать морфологический разбор слова:
Набухшие - 1-й вариант
4. Выписать по два словосочетания на каждый вид подчинительной связи (согласование, управление, примыкание)
5. Сделать синтаксический разбор предложения (ЗП не расставлены):
Но никто не обращал внимания на сеющий дождик который покрывал одежду прохожих серебристой пылью. 1- вариант

257

436

Ответы на вопрос:

4,6(36 оценок)

ответ:1-3 в предложении запятая выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова.

2-4 в предложении запятая выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова.

3- 3 предложении запятая выделяет деепричастный оборот.

4-3 в предложении запятая выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова.

5-4это предложение с обращением и деепричастным оборотом.

6-3 Первая запятая при обращении, вторая запятая выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова.

Объяснение:

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.